笔记是高三学生必备的学习技能,能否科学、有效地做笔记将直接影响课堂复习的效果。根据老师的观察,部分同学要么就是不愿意做笔记,要么就是不会做笔记。有些同学做笔记很随意,随便在书上划一下或者是随意记一点;有些同学则毫无选择地把老师的一字一句都记下来。显然,这些对做笔记的态度以及笔记的方式都是不可取的。
一般来说,从做笔记的时间来看,应该有课前的笔记、课中的笔记以及课后的笔记;从笔记的用途来看,它是学生课后及时二次复习以及考前再次复习的重要依据。毫无疑问,笔记的重要性是不能忽视的。
1.课前主动提前做点笔记:由于高三复习的容量大,节奏快,所以学生必须走在老师的前面,提前对即将复习的内容浏览一遍,重点是回顾知识的基本考点和发现知识的疑点,并随手圈圈点点,为课中复习做好充分的准备;
2.课中科学、有效地做笔记:由于老师在课堂上所复习的内容是面向所有学生的,一是不可能面面俱到,二是不可能满足每个学生的要求,所以必须学会科学、有效地做笔记。1)有选择性地做笔记:对于那些已经比较熟悉的知识点可以不记,重点是记那些自己感到陌生或者是已经遗忘的知识点;2)记住知识的难点和重点:通常来说,对复习的重点内容老师都会特别强调,所以必须认真做好笔记;3)记住相关知识点的链接点和迁移点;
3.课后及时整理和复习笔记:对于一个高效的学习者来说,课后整理笔记是必不可少的。根据个人实际情况,课后应该做一些补充性或拓展性的笔记。一是补充自己在复习过程中新发现的问题,二是拓展与本节课相关知识点有关的内容,三是把本节课还没有真正弄懂的问题记下来(建议在笔记本上留下适当的空间,以作补充和拓展所用)。最后,在做新的练习之前,再认真复习一次笔记,这样的效果就比较理想了。
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