高中物理答题步骤书写案例(力学题为参考)

解：对物体A分析，从t1到t2时间内，

根据动能定理可得：

这是一个动能定理的方程……(1)

对物体B分析，从t1到t2时间内，

根据匀变速直线运动方程有：

这是一个直线运动的方程……(2)

这是一个直线运动的方程……(3)

对物体A+B，在t2到t3时间内，

根据功能关系有：

这是一个功能关系的方程……(4)

根据动量守恒定律有：

这是一个动量守恒定律的方程……(5)

根据题意可知：

这是一个根据题意条件列出的方程……(6)

有方程(1)-(6)代入数据可得：

所求速度大小为V=0.3m/s;方向水平向右。

(解题完毕)

物理解答题的步骤必须包括的内容：

(1)你研究的研究对象是谁?

(2)研究的是具体的哪个过程?(或者是哪个时间段?)

(3)根据哪个定理定律得出的方程?(解题时要首先判定是否满足这个定律的前提条件)

(4)结合题意，列出具体的方程。注意，要在方程的后面对方程进行标号。(笔者不建议所列的物理方程中不能带题中的数，要用字母符号表示，需要设的物理量要提前设出来。)

(5)下面是循环，对第二个物体，或者第二个时间段分析，步骤与上面一样。

(6)联立方程，带入数据，求解最终的物理量结果。(注意矢量要标记方向)

注意事项

1.需要的时候画出对应的受力分析图或位置图。

2.结合题意，有时候需要规定零势能面，或者正方向。

在原来王尚的文章中多次提到，解题步骤书写重在平时。提高解题速度和解题的规范性，在平时要重视起来，做作业或小考的时候，严格自律，只有这样，才能在大考甚至是高考中灵活运用起来。

总结：其实物理并不难，做好受力分析、掌握好运动过程、记好相关公式,基本就可以把题目解出来的了(当然,解方程的能力不在考虑之列)。在这样的情况下,答案格式就显得很重要了.有时候题做对了，老师只给你两分确实有些夸张。但他这样也是为了警告你而已，格式的养成并不难，多做题就可以了。