一、填空题(每空1分,共20分)
1.一架飞机做匀速直线飞行,在5min内飞行了60km,则该飞机飞行0.5h通过的路程是___________m。在第二分钟时的速度是___________m/s。
2.如图1所示,两个正方体金属块A、B叠放在水平面上,金属块B对地面的压强为P1,若取走金属块A,金属块B对地面的压强为P2,已知P1:P2=3:2,金属块A、B的边长之比LA:LB=2:3,则金属块A与金属块B的密度之比ρA:ρB=___________。
3.竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和 力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动,当手握杯子的力增大时,杯子受到手的摩擦力将___________。
4.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是___________;用到的物理知识___________。
5.海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋,开发利用海洋,常常需要潜入到海洋的深处去,潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的上浮和下潜是通过___________来实现的,当潜水艇潜到水下500m深处时,它受到水的压强是___________pa。当潜水艇继续从500m深处向更深处下潜时,所受到水的浮力将___________。
6.为了让物理走近大众,让世界拥抱物理,联合国第58次会议通过了2005年为“国际物理年”的决议。这是目前惟一以学科命名的年份,表明物理学科对社会发展起着巨大的推动作用,得到了国际社会的充分认可,物理学的发展离不开广大物理工作者不懈的探索和无私的奉献,其中___________结前人研究成果,得出了惯性定律,___________首先测出了大气压的值。
7.动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关,例如:有“沙漠之舟”之称的骆驼,脚掌宽而大,是为了在沙漠中行走时___________对沙子的压强;有“森林医生”之称的啄木鸟,嘴尖而细长,是为了捉虫时___________对木的压强。
8.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为___________N,放手后物体将___________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物体静止时所受浮力为___________N。
9.投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的___________发生改变;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失,那么铅球将做___________运动。
二、选择题(每小题3分,共8小题,24分,每小题的四个选项中有一个符合题意,将所选答案前的序号填入下表中)
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
10.将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后如图所示,此时液体对容器底部的压强是:
A.甲容器的最大
B.乙容器的最大
C.丙容器的最大
D.一样大
11.下列说法中正确的是:
A.物体运动的速度越大,它受到的动力越大,惯性也越大
B.骑自行车的人上坡前加紧蹬几下,这是为了增大惯性
C.足球越滚越慢,是因为受到了球场对它施加的力的作用
D.若运动的物体不受任何力的作用,它的速度将慢慢变小,最终停下来
12.你所在的考场里的空气质量大约是:
A.几十克
B.几千克
C.几百千克
D.几十毫克
13.物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有:
A.重力和支持力
B.重力、支持力和下滑力
C.重力、下滑力和摩擦力
D.重力和下滑力
14.值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是:
A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力
15.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是:
A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C.物体没入水中越深受到的浮力越大
D.物体的密度越大受到的浮力越小
16.百米赛跑运动员跑到终点时,不能立即停下来,这是因为运动员:
A.失去了惯性
B.具有惯性
C.不受力的作用
D.惯性大于阻力
17.在测量盐水密度的实验步骤中,下列步骤中不必要的是:
A.用天平测出烧杯的质量m1
B.往烧杯内倒入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m
C.用量筒测出烧杯中液体的体积V
D.用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量
三、实验、探究题(共5小题,28分)
18.(6分)如下图所示,测力计受到手的拉力是___________;被测物体的质量是___________;量筒中液体的体积是__________。
19.(6分)小东同学想测出液体B的密度,他手边只有:一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤,但不完整。请你将小东的实验步骤补充完整:
(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;
(2)_______________________________________________________;
(3)用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F;
(4)_______________________________________________________;
请根据小东测量的物理量表示出液体B的密度:ρB=___________。
20.(6分)在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车受到的摩擦力大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离S(单位:cm) | 18.30 | 26.83 |
(1)(2分)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
(2)(2分)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越___________,小车前进的距离就越___________。
(3)(2分)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做___________运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体___________的原因。
21、(4分)小华用图所示的实验,探究影响浮力大小的因素。
(1)进行甲、乙两步实验,小华的目的是___________;
(2)进行乙、丙两步实验,小华想验证的猜想是___________;
(3)小华研究浮力大小与深度的关系时,根据测得的实验数据,作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图像,如图所示,根据图像可以判断出,此实验过程中浮力的变化情况是先___________后___________。
22.(6分)做物理实验要遵循实事求是的原则,小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验,并记录了数据如下表。
实验次数 | 物重G/N | 使用定滑轮时测力计的示数F1/N | 使用动滑轮时测力计的示数F2/N |
1 | 1.00 | 0.60 | 0.65 |
2 | 1.50 | 1.10 | 0.90 |
3 | 2.00 | 1.60 | 1.15 |
通过分析数据,她觉得与书中的结论偏差较大,你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
四、综合题(共4小题,28分)
23.(6分)一个平底容器的质量为0.2Kg,底面积为1×10-2m2。在容器中装入0.8Kg的酒精后,将它放在水平地面上。
求:(1)酒精的体积V酒精;
(2)装入酒精后,容器对水平地面的压力F和压强P。
24.(6分)一正方体质量为6kg,边长为10cm,放置在水平地板上,在10N的水平拉力下以0.2m/s的速度做匀速直线运动。由此请你根据所学物理知识设计两个问题,并做出解答。(g=10N/Kg)。
25.(8分)学了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,惟独小峰同学对此还有疑问,经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验……
(1)他将一个边长为10cm,密度为0.6×103kg/m3的正方体木块放入水槽中,然后加入5cm深的水,请你通过计算,判断木块是否能浮起来。
(2)继续向水槽内加水,直至水深为10cm,此时木块能浮在水面上吗?这时水对槽底的压强有多大?
26.(8分)五一期间,某中学的同学们乘坐新型游艇游览浑河,人们乘坐的游艇满载时排开水的体积是3m3,游艇及艇上工作为员总重为1.7×104N,假设每位学生的质量为55kg,求:
(1)游艇满载时所受的浮力是多少?
(2)为保证安全,这条游艇至多可承载学生多少人?(浑河水的密度为1×103kg/m3,g=10N/kg)
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