高考复习的重点一是要掌握所有的知识点,二就是要大量的做题,查字典物理网的编辑就为各位考生带来高考物理复习创新方法。
一、估算法有些物理问题本身的结果,并不一定需要有一个很准确的答案,但是,往往需要我们对事物有一个预测的估计值.像卢瑟福利用经典的粒子的散射实验根据功能原理估算出原子核的半径.采用估算的方法能忽略次要因素,抓住问题的主要本质,充分应用物理知识进行快速数量级的计算。
二、微元法
在研究某些物理问题时,需将其分解为众多微小的元过程,而且每个元过程所遵循的规律是相同的,这样,我们只需分析这些元过程,然后再将元过程进行必要的物理方法或物理思想处理,进而使问题求解.像课本中提到利用计算摩擦变力做功、导出电流强度的微观表达式等都属于利用微元思想的应用。
三、整体法
整体是以物体系统为研究对象,从整体或全过程去把握物理现象的本质和规律,是一种把具有相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体,多个状态,或者多个物理变化过程组合作为一个融洽加以研究的思维形式。
四、图象法
应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点,在高考中得到充分体现,且比重不断加大.涉及内容贯穿整个物理学.描述物理规律的最常用方法有公式法和图象法,所以在解决此类问题时要善于将公式与图象合一相长。
五、对称法
利用对称法分析解决物理问题,可以避免复杂的物理演算和推导,直接抓住问题的实质,出奇制胜,快速简便地求解问题.像课本中伽利略认为圆周运动最美(对称)为牛顿得到万有引力定律奠定基础。
为了帮助考生们了解高考信息,查字典物理网分享了高考物理复习创新方法,供您参考!
九年级下学期中考物理知识点复习教案 (沪科版)
2016沪科版物理九年级第16章第1节《电流做功》word导学案
2016沪科版物理九年级第15章第4节《电阻的串联和并联》word导学案
沪科版物理九年级11.1《熔点与沸点》WORD教案3
沪科版物理九年级11.4《水资源危机与节约用水》WORD教案4
沪科版物理九年级11.2《物态变化中的吸热过程》WORD教案2
沪科版物理九年级11.3《物态变化中的放热过程》WORD教案2
沪科版物理九年级12.4《热机效率和环境保护》WORD教案4
沪科版物理九年级第十二章《内能与热机》单元教案2
沪科版物理九年级11.3《物态变化中的放热过程》WORD教案5
2016沪科版物理九年级第15章第5节《家庭用电》word导学案
沪科版物理九年级11.3《物态变化中的放热过程》WORD教案1
沪科版物理九年级13.1《电是什么》WORD教案1
沪科版物理九年级第十一章《从水之旅谈起》单元教案1
沪科版物理九年级11.4《水资源危机与节约用水》WORD教案1
沪科版物理九年级11.4《水资源危机与节约用水》WORD教案7
沪科版物理九年级11.1《熔点与沸点》WORD教案5
沪科版物理九年级11.2《物态变化中的吸热过程》WORD教案8
沪科版物理九年级11.1《熔点与沸点》WORD教案4
沪科版物理九年级11.3《物态变化中的放热过程》WORD教案3
2016沪科版物理九年级第16章第1节《电流做功》word教案
沪科版物理九年级11.2《物态变化中的吸热过程》WORD教案4
沪科版物理九年级第十二章《内能与热机》单元教案1
沪科版物理九年级12.4《热机效率和环境保护》WORD教案2
沪科版物理九年级11.2《物态变化中的吸热过程》WORD教案7
沪科版物理九年级11.4《水资源危机与节约用水》WORD教案2
沪科版物理九年级13.1《电是什么》WORD教案3
沪科版物理九年级13.1《电是什么》WORD教案4
沪科版物理九年级11.1《熔点与沸点》WORD教案6
沪科版物理九年级12.4《热机效率和环境保护》WORD教案3
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |