尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,由查字典物理网为您提供的初二下学期物理期末试卷分析2014,希望给您带来启发!
第一部分声现象的考点:乐音的特性、现代技术中与声有关的应用、防治噪声的途径;声产生和传播的条件;通过实验,探究声产生和传播的条件。
第二部分光现象的考点:光是怎样传播的,光的速度有多快;反射定律、折射定律并会用定律作图;平面镜成像的规律,什么是虚像,并会作图。
第三部分考点:物质的属性,将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来;灵活应用密度公式计算物质的密度、体积、质量等。
第四部分考点:机械运动中参照物的选取;用速度公式进行简单计算;看速度-时间图像或路程-时间图像分析问题等。
第五部分考点:根据日常经验或自然现象粗略估计时间;通过日常经验或物品粗略估测长度;使用适当的工具测量长度等。
为什么光现象、物质的简单运动是考试的重点?
首先,这些知识和高中的知识有着极为紧密的联系,为以后高中阶段的学习奠定了基础;其次,这部分知识在日常生活中应用广泛,在中考中极具代表性,尤其是灵活应用公式进行运算可以加深学生对物理现象的理解与把握,而且能够开阔思路,便于形成一些物理思维方法。
从本试卷中还可以看出,直接考某些物理概念的地方几乎没有,而是把物理概念具体化为生活中的物理现象,反过来通过现象来寻找本质。试卷中的作图题是某些规律的具体应用,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。
学生在做题的过程中容易出现以下问题:
知道具体的定律,但在应用过程中,不会灵活处置,不能举一反三。例如:光线是可逆的,入射光线也可以是反射光线,光路可以返回,有些学生就不会利用这一点做题。
从以上分析中可以看出,学生第一步要学好基础知识,把基础知识打劳,在此基础上进一步开拓思路,这样才能做到循序渐进最后取得好成绩。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由查字典物理网为您提供的初二下学期物理期末试卷分析2014 ,祝您学习愉快!
我让学生在“玩”中学物理
探究,当择其适
浅谈物理教学中的科学探究之提出问题
浅议初中物理探究式教学
加强物理实验教学,培养实验探究能力
从探究光的反射中学习方法
在创造和成功中学习物理
改进物理实验教学 培养学生自主探究能力
物理探究式教学之探究
谈初中物理“科学探究”教学
透析探究式物理教学策略
初中物理探究性教学实践的反思
浅谈中学物理探究教学的策略
开展物理科学探究活动实践与探索
学习者:探究式学习中教师的新角色
中学物理教学研究常用方法的应用问题诊断与学科指导
科学探究活动中教师善于正确“引导”
物理教学中的科学方法初探
在物理课堂教学中怎样实施科学探究
新课程下对提高探究实验有效性的思考
初中物理新课程中“探究性学习”及评价刍议
大班额条件下初中物理实验探究教学设计策略
浅谈在科学探究中培养创新思维
注重问题研究 培养探究能力
浅议科学探究在物理教学中的意义
应用实验培养学生的探究能力
对探究性学习的认识和实践
物理教学中学生创新能力的渐进培养研究
浅析物理课堂中的探究实验教学
如何搞好科学探究活动
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