3月11日下午,我市高考“一诊”英语科目考试结束,随之今年兰州市高三考生的首场诊断考试也落幕。对考生而言,他们更想知道诊断试题难不难?诊出问题,该怎样备考。为此本报继续邀请西北师大附中、兰州一中、兰大附中的高三一线教师,对当天的英语、理综、文综各科试题进行了点评,并给出后期备考建议。老师们特别提醒考生,诊断试题与高考试题的难度不可等量齐观,因为它主要是现阶段学生一轮复习效果的检测和诊断,而不是最终的评价。考生和家长要从本次考试中查找问题和漏洞,为下一轮复习做好准备。
物理
难度适中层次分明
两位老师介绍,兰州市“一诊”物理试题繁杂的定量运算明显减少,符合高考命题的导向。整套试卷无偏题怪题,有利于学生检查对基础知识和基本技能的掌握情况。此外,试题灵活而不落俗套,新颖而不偏离基础。从试题整体来看,难度适中,但层次区分依然明显。在电学实验的考查中,将电路的设计及用图像处理数据的方法整合在一起,既增加了难度,也很好地考查了学生的实验能力。24题和25题的难度区分掌握的比较好,但25题难度相对近几年高考试题来讲难度还不够。
备考建议
构建知识网络,通过专题训练突出知识的横向联系、知识的延伸和拓展,以便在解题中迅速、准确提取相关知识点,提升做题的速度及效率。
继续强化对中、低档题的巩固训练。很多学生物理成绩不理想不是难题的原因,而是因基本题的得分不高而造成的。从近几年高考物理试题来看,题目大都考查教材上最基本的知识,只是改变了试题的立意和设问的角度,有些题目虽然新颖,但不是新在知识点上,而是新在题目的立意和题目设置的情景上,要注意这种稳中求新的变化。
要在后期复习中加大对错题本的利用,平时认为由于粗心出现的问题,实际上绝大多数情况是基本概念不清、记忆不准确或熟练程度不够造成的。
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