《探究力合成》复习教学要点_试题研究-查字典物理网
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《探究力合成》复习教学要点

查字典物理网 2016-03-15

一、合力与分力关系

1、等效：两次将橡皮筋节点拉到同一位置，即橡皮筋两次拉伸长度相同、拉伸方向相同。

（常考：只调橡皮筋拉伸长度相同，这是个错误做法）

2、︱F1-F2︱= F1+F2：合力与两个分力大小满足三角形三力大小关系。

（平行四边形加上对角线后构成两个全等三角形，因此三个力能构成三角形关系也必能构成平行四边形关系，画出三角形代表能画出平行四边形，也即可能构成合力与分力关系）

二、操作

1、弹簧秤：平行板面，拉绳沿拉杆，不超量程时读数大些。

2、记录：节点位置；弹簧秤读数（一定要有估读）——力大小；拉绳方向（两定位点间距离大些）——力方向。

三、数据处理

作出F1、F2的合力F/与一个弹簧秤的拉力F（此力方向必沿橡皮筋伸长方向）进行比较。

（理论上F/与F完全重复，但误差不可避免，因此在数据处理图上一定有两个合力F/合F）

四、注意

1、不测F1、F2的夹角（不用量角器），不选择特殊夹角（如90o），F1、F2的夹角适中。

2、作力的图示不可缺少标度（标度宜小些）、箭头，虚实线分清。


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