老师利用多媒体展示:跳水,蹦床,蹦极,射箭……
引导学生自己动手实验:
(1)钢尺压弯反弹;
(2)拉伸或压缩弹簧。
老师引导学生得出弹力概念。
老师引导学生做实验。
说明弹簧测力计原理:在一定范围内,受到拉力越大,弹簧的伸长就越长。
投影仪展示弹簧测力计,请学生观察,介绍弹簧测力计结构:
(1)最大刻度的意义;
(2)最小刻度的概念;
(3)零刻度的调整。
投影仪展示各种弹簧测力计。
老师讲解如何使用弹簧测力计及其注意事项:
(1)如何调零;
(2)测量范围;
(3)测量方法(伸长方向与测量方向一致,弹簧不要靠在刻度板上
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