一、教学目标
通过新课教学,使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念,应使学生理解它的含义,了解概念之间的区别和联系,对于物理规律,在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出,应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提高学生的综合能力和思维能力,为达到高考要求打下坚实的基础。
二、具体做法
1、以本为本,以纲为纲
本指课本,纲指《考试说明》。在物理基础教学中必须分清主次,紧跟高考动向、突出重点,抓住关键。
2、因材施教,生动活泼
在教学中,为使学生都能生动活泼地主动地学习,应对不同的学生提出不同的要求。对学习有困难的学生,要针对他们的具体情况导以耐心的辅导,作业进行面批,使他们都能学有所得。对学有余力的学生,要鼓励和帮助他们学习更多的知识,使他们达到更高的水平。总之,要使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提高各种能力,做到每个知识点都掌握的扎扎实实。
3、集思广益,精益求精
发挥备课组的作用,强化了对象的针对性,眼睛要盯住全班学生,具体做法是:(1)坚持集体备课,集思广益。(2)每章要有单元测验,阅卷完后,根据学生答题情况,逐题分析,特别究错题。(3)对学生要把每次讲评完后的答卷收上来重作分析,帮助他们解决学习中的困难。
4、重视复习,温故知新
学习是一个循序而渐进的过程,也是一个温故而知新的过程,每章后的物理复习更是如此。复习过的内容要多次见面,学生才记忆得牢固、理解得准确、运用得自如。
5、加强训练,提高能力
要求学生答题必须严谨、规范和完善,为此,我们在平时讲解习题时自身做到语言精炼,板书规范,表述完整,言传身教,对学生的作业批改、试卷的评分,也从严要求,严格评分标准,注重答题的要点和文字叙述的规范,专业术语和字符的准确。同时,要求学生在考试中养成画示意图的习惯,学会用示意图建立起思维的平台;训练学生在解题过程中谨慎操作的习惯;告诫学生在考试时思维的执着程度要适度,即既不要打水漂,又不要吊死在半路上,解题做到一快、二准、三规范。每次考试后,将评分标准及答案张贴在班上,让学生们熟悉,以便提高学生高考答题的质量。
以上就是查字典物理网的编辑为各位考生带来的下学期高一物理教学计划,希望给各位考生带来帮助。
2016学年高一物理下学期期末知识点归纳
2016年中考物理压轴题
2016中考物理压轴题讲解:影响音调和响度的因素
关于物理实验考试改革的探讨
2016年人教版中考物理模拟题
高二下学期物理期末考试试题(山东省)
2016中考物理应试技巧及心理调整
中考物理模拟试题及答案:《力与运动》
2016年中考物理压轴题解答技巧
高二下学期物理期末备考知识点梳理
物理中考复习资料:宇宙和微观世界
中考物理试题及答案2016
一个易疏忽的问题
2016中考物理考点总结:单位换算
双线教学法初探
改革习题课教学突破解题难关
2016中考物理高频考点:光的反射
2016中考物理试卷答题技巧分析
利用多媒体提高课堂教学效率的尝试
注重实验探索强化能力培养
2016中考物理模拟试题及答案
物理中考模拟卷及答案:《热学专题》
2016中考物理核心考点:光的直线传播
2016中考物理必考点:电路与电流性质和定理
中考物理答题技巧:常见题型十种答题技巧
中考中考物理模拟题2016年
精编初二物理下册期末知识点
2016中考物理核心考点:电功概念
挑战中考物理压轴题2016
中考物理实验题答题技巧(设计型实验题)
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |