通过教学计划可以具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。为此查字典物理网初中频道为大家提供了八年级上册物理第二章教学计划，希望可以作为大家的参考!

一、学习目标

1.知道我们生活在一个不停运动的世界中，能举例说明生活常见的运动现象。

2.会选择参照物判断物体是运动还是静止，理解运动的相对性，初步学会用辨证的观点研究运动。

3.了解人们描述运动的不同方式，举出文学、绘画等作品中描述运动的例子。

4.知道如何用科学语言描述物体的运动和静止;了解参照物的概念及其选取的方法，能举例说明运动和静止的相对性。

二、问题探究

(一)世界是运动的

【投 影】飞奔的骏马，绽放的烟花，哈雷彗星，神州五号载人飞船，流星雨，九大行星运动，布朗运动等等。

【点 拨】大到宇宙天体，小到微观粒子，一切物体都处于运动之中。

【想一想】生活中有没有绝对静止的物体?

【小结归纳】

世界是 的，运动是 的。没有绝对静止的物体。

(二)运动与静止

【讨 论】课本图5-34：小明和小华坐在未启动的列车里，此时右边的一辆列车从小华旁边驶过。他们关于运动和关于运动和静止争论起来：小华说：火车终于动起来了，小明说：火车根本没动，还停在站台上 。谁的说法正确?

【点 拨】要说明一个物体是静止的还是运动的，首先要 ，再根据 做出判断，小明选取 ，小华选取 为参照物，所以他们的判断都是 的。

【小结归纳】

1、参照物： ，叫做参照物。

2、机械运动： ，叫做机械运动，简称 。

3、静止： ，就说这个物体是静止的。静止是 的。

(三)运动和静止的相对性

【议一议】坐在奔驰的列车里的乘客是运动的还是静止的?

【点 拨】如果选择车厢为参照物，则乘客是 的;如果选择地面为参照物，乘客却是 的。

【活 动】请两位同学配合完成一个小游戏：两个同学在班级里一前一后，前快后慢向后运动，请你描述游戏中两位同学的运动状态，最多可以有多少种描述方法?

【小结归纳】

4、由于参照物的选择不同，对于同一物体，有时我们说它是运动的，有时我们说它是静止的，机械运

动的这种性质叫做 。因此，确定一个物体是运动还是静止的，关键是 的选择。由于选取参照物不同，运动的描述结果一般也不同。

5、参照物的选择需要注意的地方：

①不能选 作为参照物。

②不能选抽象的事物作为参照物。例如： 。

③通常默认 为参照物。

【拓 展】在生产科研和军事上，人们常常要得用运动的相对性。

空中加油机 地球同步卫星 风洞中的飞机

【想一想】相对静止的两个物体必须具备什么样的条件?

【议一议】鸟的飞行速度并不快，但机场周围为什么不允许鸟类飞行?

(四)动能

【议一议】运动的物体是否具有能量?举例说明。

【小结归纳】

6、动能： 叫做动能。

三、同步练习

【例1】古代人们对于运动的相对性就有了一定的认识，并留下了一些千古佳句。请具体分析研究对象和参照物：

(1)游云西行，而谓月之东驰 ----晋朝 葛洪《抱朴子》

(2)满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行 ----唐 无名氏《浪淘沙》

(3)水急客舟疾，山花拂面香 ---唐 李白《秋浦歌》

(4)天门中断楚江开，碧水东流直北回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来 ----唐.李白《望天门山》

(5)白日沦西阿，素月出东岭，遥遥万里辉，荡荡空中景----晋.陶渊明《杂诗十二首》

(6)水急客舟疾，山花拂面香 ----唐.李白《秋浦歌》

【例2】下列运动中不是机械运动的是( )

A.天空飘动的白云 B.流动的河水

C.放在水中的食盐正在溶解 D.自行车在公路上转弯

【例3】如图，受油机与大型加油机在空中以两样的速度向同一方向水平飞行。下列说法中，正确的是 ( )

A.选地面为参照物，受油机是静止的

B.选受油机为参照物，加油机是静止的

C.选加油机为参照物，受油机是运动的

D.选地面为参照物，加油机是静止的

【例4】一人骑自行车由东向西行驶，这里有辆汽车从他后面向西疾驶而过，若以这辆车为参照物，此人( )

A.向东运动 B.向西运动

C.不运动 D.运动方向无法判断

四、总结反思

希望为大家提供的八年级上册物理第二章教学计划的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!