人到初三,身不由己,相信每个初三的孩子都会有这样的感叹,面临着中考的压力,每天遨游在题海之中,如何在紧张的学习中快速提升成绩,并且从中获得一丝快乐,我想这是所有学生的梦想,想要拥有一个高效的初三,快乐的初三,建议孩子们做到如下几点:
一.培养兴趣从现在做起
很多家长都知道,初一初二各校还有部分是素质教育,到了初三就完全是应试教育了,面对着强大的外界压力,孩子们只能痛苦前行,难道初三真的这么痛苦吗?不是的,对于物理学科来说,在学习过程中会体会到无尽的乐趣,本学期我们首次接触了电学部分,一个个有趣的实验,不可思议的现象,都会激起学生们浓厚的兴趣,记得在暑期每次上课之前,都会给孩子们演示电学小实验和讲一些有关电的奇异现象,孩子们乐在其中,从开始的好奇,到深入的思考,大家在兴趣的驱使下养成了善于动脑的好习惯,抽象的电学知识通过他们动手实验变得不再难掌握,兴趣是最好的老师,这句话在初三同样适用。
二.紧抓学科特点
只有兴趣就想制胜中考是远远不够的,中考要想考出一个好成绩,抓住学科特点是很关键的,对于物理电学来说有三个最大特点:首先就是电学知识特别杂,可能大家看书上只有几个公式,但是推倒出的规律和公式特别多,如果不能掌握这些公式和规律的特点那做起题来就很困难了,所以大家一定要善于归纳总结,以串联电路和并联电路两条线开始整理(中考是不考混联的),这样公式和规律就可以分成了两大类,根据题型特点选择合适公式,这样可以大大提高学习效率。电学第二个特点就是实验题特别多,中考电学实验题在10分以上,所以平时要注意对实验题题型的积累。第三就是电学计算题,很多经历过中考的考生都会有这样的体会,就是电学计算题看似简单,但实际却暗藏玄机,只要一不留神就会掉进出题者的圈套,因为电学计算题涉及到的基础知识太多了,所以很综合,这也是后面大家需要注意的地方。
三.提早接触综合题,为总复习做好铺垫
大家都知道未来一年的学习生活是很紧张的,我们可以算一算,开学伊始我们离中考还有300天,如果除去过年过节,考试体检报考这些天,按30天算的话,还有270天,再除去学新阶段的四个月就只剩下150天的复习时间了,这150天里我们要复习五科,历经基础复习,专项训练,真题演练,查漏补缺等几个阶段,而且要求很高的复习质量,所以复习应该是很紧张的。趁着秋季还不是特别忙,这个时候我们可以先为总复习做好预热,给自己更高的目标,在扎实的掌握基础知识的前提下做一些中考难度的综合题,为总复习做好铺垫。
【选修3-4】12.3 波长频率和波速
高中选修3-3《热力学第一定律》
【选修3-4】11.3简谐运动的回复力和能量2
高中物理3-4《波的形成和传播》3
高中选修3-3《热力学第二定律的微观解释》
【选修3-4】12.4 波的反射和折射(繁体版)
【选修3-4】11.2简谐运动的描述2
【选修3-4】12.5 波的衍射2
高中选修3-3《物体是由大量分子组成的》2
【选修3-4】12.1波的形成和传播2
【选修3-4】12.6 波的干涉1
【选修3-4】11.3简谐运动的回复力和能量3
【选修3-4】12.4 波的反射和折射2
【选修3-4】11.5外力作用下的振动
高中选修3-3《温度和温标》2
【选修3-4】14.1 电磁波的发现2
高中选修3-3《物体是由大量分子组成的》1
高中选修3-4《波的形成和传播》2
【选修3-4】12.6 波的干涉2
【选修3-4】12.3 波长频率和波速2
高中选修3-3《物体是由大量分子组成的》3
【选修3-4】12.5 波的衍射3
【选修3-4】11.4 单摆 2
【选修3-4】13.7 全反射3
【选修3-4】12.1波的形成和传播4
【选修3-4】12.3 波长频率和波速3
【选修3-4】11.1简谐运动3
【选修3-4】13.8 激光2
【选修3-4】12.2 波的图象4
【选修3-4】12.6 波的干涉3
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