随着期末考试成绩的陆续揭榜,同学们终于可以在紧张的期末备考后稍作调整。好不容易考完了,可是家长和亲戚的关心却让很多同学还是放不下心来。 对于即将面临2016中高考毕业班的学生而言,他们丝毫不敢松懈。对于普通年级的同学来说,期末考试成绩很多程度上也反映了学生知识掌握和应试水平,同样也需要温故知新。
不可忽视的是,通过此次期末试卷也能反映出学生许多学习上的问题,比如知识结构断层、知识运用不当、缺乏解题技巧等等,所以学生们在期末考后应从分析试 卷着手,及时查漏补缺,以同步提高为主线,同时补习前阶段欠缺的知识,全面梳理、平衡学科,总结失分原因,对症下药,方能高效治失分。那么,各类学生又应该如何应对呢?
对此,专家也提出几点建议,学生首先要结合自己的考试情况设定一个下一阶段的学习目标,统筹学习计划,提高学习动力;其次,针对失分原因有针对性地调整学习方法,优等生应加强难题、综合题的训练;中等生则需全面弥补薄弱学科,提升解题技巧;而成绩稍差的学生来说,多数学过 的知识点都没有消化理解,他们面临大量的知识漏洞,具体到每一个科目、每一个知识模块上,全面细致地查漏补缺是这部分学生提升的契机和空间,只有夯实基 础,灵活运用,才能提高一个分数档。
期末考试后,孩子除了要找出学习症结,解决失分点之外,更需要详细梳理及建立全面的知识架构,拓宽 解题思路,提升答题技巧,为今后学习提升做好准备。除了完成固定的学习任务外,学生还需要适当调节情绪,理性看待成绩,成绩相对不太理想的学生,在经历一 次考试后,往往信心会受到影响。建议家长要学生给予适当的鼓励,避免学生自暴自弃、破罐破摔的心理;而成绩不错的学生要杜绝自满情绪,继续注重学习的细 节,保证不留知识盲点,争取更大进步。
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