在物理学方面,玻意耳从事分子物理、光和电现象、流体力学、声学、热学、力学多方面的研究,成果累累。
玻意耳最突出的贡献是1661年发现了玻意耳定律。1659年,他在助手胡克的协助下,改进了盖利克发明的真空泵,利用它进行了一系列气体性质的开拓性实验。例如,他曾将真空泵放在屋顶,水管放在地面的大水罐内,发现当水银气压计指示29英寸时,水不可能被提升到33英尺以上。1660年他将实验结果汇编成册,出版了他的第一部著作《涉及空气弹性及其效果的新物理──力学实验》。他用实验论证了空气是有重量和弹性(当时玻意耳称之为弹力)的物质。论证了空气对于燃烧、呼吸和传声是必不可少的。论证了压强对水的沸点的影响,指出当使周围的空气稀薄时热水就能沸腾起来。论证了细管中液体的上升(即毛细现象)是和大气压力无关的,这与当时的观点截然相反。论证了真空中虹吸失效。还研究了空气的比重、折射率等等。这本书引起了耶稣教徒的诘难,认为其中有诈。玻意耳在助手R。汤利的协助下做了实验,通过实验不但证实了“空气的弹性有能力作出远远超过我们需要归之于它的事实”,而且发现了气体的体积与压强的反比关系,在历史上建立起力学运动以外的第一个定量的自然定律,即著名的玻意耳定律,现称为玻意耳-马略特定律。1662年他发表了论文──《关于空气的弹性和重量学说的答辩》,文中不但阐述了玻意耳定律,而且还描述了另一个实验:一定体积的封闭空气被加热时其压强增大。可惜他没有重视并定量地检测这一现象,而失去了进一步发现规律的机会。
玻意耳在物理学的其他方面也有许多贡献。他最先对固体的弹性进行了研究,在对钟摆长度变化所开展的固体膨胀研究中。发现了水在结冰时会膨胀。他主张热是分子的运动。他拥护原子论假说,认为一切物体都是由较小的、完全相同的粒子组成的。他于1663年首先提出色光是白光的变种,表述了白光的复杂性的思想,指出物体的颜色并不是物体本身的内在属性,而是由光线在被照射面上发生的变异引起的。1663年他还第一次记载了在肥皂泡和玻璃球中产生的彩色薄膜条纹。他观察到静电感应现象,指出化学发光现象是冷光等。他在实验过程中研制成气压计,并于1662~1663年引人“barometer”(气压计)这个名称。玻意耳特别重视和强调实验的重要意义。他自己从事实验的面非常广,在热学、声学、电学、光学、流体静力学、化学、医学、生物学、生理学多方面从事过许多实验,对以后实验物理学的发展有积极影响。
玻意耳还是个杰出的化学家。1661年出版了名著《怀疑的化学家》。他反对当时“点金术”派的“元素”观,提出了接近于近代的化学元素的概念,区分了化合物和混合物。他把实验方法引人化学研究之中,主张化学要建立在大量的实验观察基础上,对物质的化学变化要进行定量研究,从而开创了分析化学的研究。他最早引入了“分析化学”这个名称。恩格斯对他给予了高度评价,指出“玻意耳把化学确定为科学”。
在生理学方面,玻意耳研究了空气对生物的作用,发现了肺内血液颜色和摄取空气有关,1663年他还找出了毛细血管等。
他的著作还有:《各种形式和性质的起源》、《关于颜色的实验和考虑》、《流体静力学奇谈》、《论矿泉水》、《关于自然哲学价值的某些考虑》等。
玻意耳虽终身致力于科学研究,却是个有神论者,晚年曾设置玻意耳讲座,专门反对无神论。由于玻意耳科学上的卓越成就,被人们称为“英国科学界的明星”。1691年12月30日这颗明星殒落,终年64岁。他终身未娶。
《物态变化》拓展提高(B卷)
《电流的强弱》教学设计
《物态变化》单元测试题(参考答案)
情景题中的升华与凝华
汽化吸热话“冻伤”
《串联和并联》教学设计
物态变化复习指导
观察水与石蜡的凝固
《物态变化》知识总览
课件:晶体的熔化和凝固
“物态变化”试题取材面面观
“升华与凝华”解疑
课件:温度计原理
厨房中的物理
《物态变化》复习提纲
初中物理八年级上册月考试题(第1~4章)
水沸腾过程中温度不变
气体的扩散
课件:汽化和液化
避雷针与喷电火的龙头
关于“温度计”试题的探索与创新
初中物理竞赛中的物态变化题型赏析
《熔化和凝固》教学课件
用烧杯演示碘的升华和凝华
课件:蒸发
《探究沸腾》课件
例析熔化和沸腾条件的应用
研究萘的熔解过程
“温度计”考题面面观
课件:熔化和凝固
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |