为了了解高二教学的现状,分析高二教学工作中存在的不足,研究下阶段高二教学的思路,采取行之有效的措施,提高高二教学的质量,在后期的工作中取得长足的进步,现就我校高二物理期中考试的情况作简要的分析。
一、试卷特点
期中考试试卷的命题依据高考物理考试说明的要求,以能力测试为主导,注重考查学生对高中物理基础的、核心的和可再生的知识掌握情况。通过考试能够发现学生在前一阶段学习中存在的问题,试卷具有如下特点:
1.试卷结构保持稳定,适度体现改革精神
2.试卷考查的内容比较全面,知识覆盖面较广
3.充分发挥各种题型的功能
4.选修试卷综合题较多,前面电场知识考查较多,最近所学的恒定电流一章内容较少,这也是选修班学生考得较差的一方面原因。
二、存在问题
根据期中考试试卷情况,目前学生在以下几个方面还存在一些问题。
选修班:
1.对基础知识、基本的物理规律掌握不扎实,对基本物理概念理解不清楚
Ⅰ卷选择题有较多题都直接考查课本上呈现的基本内容,有些是课本习题改编而成,但在学生答题中出现了各种错误。这些错误的出现反映了学生对一些基础内容还没有很扎实的掌握,甚至有些同学对前面所学的知识,尤其是高一所学的,已忘记差不多了。
3.基本应用和常规题型的训练未落实到位
学生在考试中一些能拿分的题目拿不到全分,比如:试卷的填空题4题,共20分,单选题的第2、7题,得分都较差。
4.解题中的分析、综合处理、迁移能力不够强
这主要体现在计算题中。
5.审题不清,粗心大意,解题不够规范,运算错误
必修班:
对于必修班,由于学业水平测试必修1和必修2的内容占80%以上的比例,这学期我们采取先复习,选修1-1复习后再上的策略,这次考试,大部分班级的及格率都较好,好几个班甚至超过了90%,但也存在一些问题。
1.学生思想不重视,学习的热情不高
比如,试卷的选择题前7题,很简单,但很少有班级正确率达到100%。计算题第一题,错误的情况为数不少。
2.课堂不能认真听讲,每个班级都有为数不少的同学不能及格。
3.解题很不规范。
4.平时作业抄袭现象较严重。
三、具体对策
1.课堂降低要求,强化基础。
2.提高作业质量,降低作业难度,做到有做必改,并强化作业的二次批改。
3.提高集体备课质量,选修与必修分开进行集体备课。
4.提高学生学习激情,多找学生交流,尤其是必修班,多做后进生工作,将学业水平测试中的不合格率降到最低。
2017届中考物理第一轮复习检测9
2017届中考物理第一轮复习检测8
牛顿第一定律课件9
滑轮教案7
焦耳定律达标练习1
核能达标练习
焦耳定律课后练习2
电压和电阻的关系导学案
弹力课件5
2017届中考物理第一轮滚动复习测试题7
2017届中考物理第一轮复习检测5
滑轮教案4
2017届中考物理第一轮复习检测6
家庭电路和生活用电课后练习2
电阻练习1
分子热运动课后练习3
牛顿第一定律课件10
牛顿第一定律课件12
概率波教案2
牛顿第一定律课件13
牛顿第一定律课件15
滑轮教案8
2017届中考物理第一轮复习检测37
家庭电路电流过大原因达标练习
2017届中考物理第一轮滚动复习测试题8
氢原子光谱教案
电阻练习2
滑轮教案6
焦耳定律课后练习3
家庭电路和生活用电课后练习3
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |