知识点对朋友们的学习非常重要,大家一定要认真掌握,查字典物理网为大家整理了人教版初三上册物理复习要点:机械效率,让我们一起学习,一起进步吧!
1、有用功——W有用:使用机械时,对人们有用的功叫有用功。也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。在提升物体时,W有用=Gh。
2、额外功——W额外
(1)使用机械时,对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。
(2)额外功的主要来源:①提升物体时,克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。②克服机械的摩擦所做的功。
3、总功——W总:
(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功,它等于有用功和额外功的总和。即:W总= W有用+ W额外。
(2)若人对机械的动力为F,则:W总=F?s
4、机械效率——η
(1)定义:有用功与总功的比值叫机械效率。
(2)公式:η= W有用/ W总。
(3)机械效率总是小于1。
(4)提高机械效率的方法:①减小摩擦;②改进机械,减小自重。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由查字典物理网为您提供的人教版初三上册物理复习要点:机械效率,祝您学习愉快!
论物理课堂教学的“举例”
贯彻义务教育初中物理教学大纲用好(人教版)初中物理新教材
理科实验教学探析
类比在初中物理教学中的应用
物理学科应强化科技意识教育
物理教学要注意培养学生健全的人格
例谈研究性学习
寓德育于物理教学中
构建符合时代要求的课程资源
浅谈认识领域里的中学物理教学方法
刍议实验教学资源及其开发策略
初中物理“分层教学,分类指导”教改探讨
深化教改,提高物理课堂教学质量
“学生说题教学法”初探
浅议阅读理解类习题的特征及背景
激发兴趣促进学生自主性学习
渗透人文精神体验以人为本
物理学习兴趣量表的设计与试测
浅谈从教材中发掘培养学生创新能力的内容
教学反思
物理课堂教学“五忌”
论物理创新教育中的教师角色更新
论初中物理演示实验教学
思维定势对问题解决的作用及对策
谈谈说课艺术
实施STS教育促进物理教学改革的发展
中学物理实验教学目标的分类、测量与评价初探
中学生物理认知水平的模糊判别及其教育价值
如何结合物理教学进行素质教育
自制学具浅谈
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |