【制作方法】
1.取一块50×20×0.5厘米3的木板作为底座,在中间和两边立起三根支柱(尺寸视材料而定)。右边支柱的顶端钉一块大小合适的托板,以便放置电源。
2.找一个废启辉器,去掉铝质外壳,再摘去启辉器的玻璃外壳,里面的金属片和底座应保持完整,启辉器内的弯头部分为动触点C,上面的直金属片为静触点C′,用小木螺丝钉将启辉器连同底座固定在左边支柱的上端。在启辉器底座下面的两个插头上各焊接一根导线,这两根导线与中间支柱上的指示灯的电路相连,如图11.6-6甲所示。
3.剪一块窄铜片,穿入一段5欧姆的线圈形电炉丝中间,铜片前端连接一双金属片弯曲成U形,作为动触点F,后端A接上导线。在动触点F的下面,装一块与动触点宽度相等的窄铜片,前端与动触点弯头相距1.5毫米,作为静触点F′,后端B固定在铜片A端的下方,同样引出一根导线。将从A、B引出的导线,照图11.6-6所示那样,与指示灯的电路相连。将电炉丝用硬导线通过开关接入托板上的9伏电源。
【使用方法】
左边接入3伏电源,中间支柱上的小灯泡不亮。划燃一根火柴,烧甲装置的动触点C,动触点C受热膨胀变形跟静触点C′相接触,中间支柱上的小灯泡发光。火柴熄灭后动触点C变冷,恢复原状。离开静触点C′,小灯泡熄灭。
合上右边9伏电源的开关,接通电路,使电炉丝发热,动触片F受热膨胀,跟静触点F′相接触,中间支柱上的小灯泡也发光。切断9伏电源,电炉丝变冷,动触点恢复原状,中间支柱上的小灯泡又熄灭。
编者提示:本自制教具可辅以“热膨胀、热传递”部分的物理实验教学。
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