【制作方法】
找两个大些的木线轴、两个小些的木线轴,照图7.4-7那样锯去木线轴(a)中间一段,用万能胶粘成如图(b)的滑轮四个;两个大些,两个小些。
取两条20×1厘米2的铁片弯成如图7.4-8所示的形状,在其内安两个滑轮,一大一小,组装在一起。用两组滑轮按图7.4-9所示装成滑轮组。
【使用方法】
1.用测力计测出滑轮组中的动滑轮重。
2.在动滑轮下端悬挂400克的钩码,用测力计匀速扭动绳子的一端,将钩码提起,可看到测力计的示数为动滑轮及钩码总重的四分之一。
3.按图7.4-10所示装好滑轮组,在动滑轮下端仍挂400克钩码,用测力计匀速拉动绳子将钩码提起,可看到测力计的示数为动滑轮及钩码总重的五分之一。
以上实验表明,使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重的几分之一。
编者提示:本自制教具可辅以“简单机械”部分的物理实验教学。
苏科版初中物理八上4.2《透镜》WORD教案1
苏科版初中物理八上5.1《长度和时间的测量》WORD教案1
苏科版初中物理第二章《物态变化》单元教案8
苏科版初中物理八上5.4《世界是运动的》WORD教案2
苏科版初中物理八上4.3《探究凸透镜成像的规律》WORD教案1
苏科版初中物理八上4.1《光的折射》WORD教案8
苏科版初中物理八上5.4《世界是运动的》WORD教案7
苏科版初中物理第五章《物体的运动》单元教案3
苏科版初中物理八上4.1《光的折射》WORD教案7
苏科版初中物理八上4.3《探究凸透镜成像的规律》WORD教案4
苏科版初中物理八上4.1《光的折射》WORD教案2
苏科版初中物理八上5.4《世界是运动的》WORD教案8
苏科版八上《光的直线传播》word学案
苏科版初中物理八上4.2《透镜》WORD教案2
苏科版初中物理第五章《物体的运动》单元教案6
苏科版八上《光的折射》word学案
苏科版八上《光的反射》word说课稿
苏科版八上《光的反射》word教案
苏科版八上《光的色彩 颜色》word教案1
苏科版初中物理八上4.1《光的折射》WORD教案5
苏科版初中物理八上4.3《探究凸透镜成像的规律》WORD教案3
苏科版初中物理八上5.1《长度和时间的测量》WORD教案10
苏科版初中物理第五章《物体的运动》单元教案5
苏科版初中物理八上5.4《世界是运动的》WORD教案3
苏科版初中物理八上4.1《光的折射》WORD教案4
苏科版初中物理八上4.1《光的折射》WORD教案1
苏科版初中物理八上5.3《直线运动》WORD教案8
苏科版初中物理第五章《物体的运动》单元教案1
苏科版初中物理八上4.3《探究凸透镜成像的规律》WORD教案2
苏科版八上《光的直线传播》word教案
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |