八年级物理5.5显微镜和望远镜导学案_教学设计-查字典物理网
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八年级物理5.5显微镜和望远镜导学案

查字典物理网 2015-11-09

【学习目标】1.了解显微镜、望远镜的构造,知道其结构的共同点,

2.大致了解显微镜和望远镜工作原理

【课前导学】 1、凸透镜成放大像的两种情况:

当物体在 时,能成

当物体在 时,能成 。

2、用照相机照像时,想让人的像更大一些,应该( )

A.加大人与相机的距离,并且使底片向镜头靠近

B.加大人与相机的距离,并且加大底片和镜头间的距离

C.减小人与相机的距离,并且使底片向镜头靠近

D.减小人与相机的距离,并且加大底片和镜头间的距离

3、近视镜片是 透镜,它对光线有 。老花镜片是 透镜,对光线有 。

【课堂导学】 1、视角

我们站在一辆大卡车的附近观察它和站在远处观察它,哪一次观察的清楚

一些? 看到它的大小一样吗? 但车的大小变了吗? 为什么会出现这种现象?

①视角越大,对物体的观察越清楚。

②视角的大小不仅与物体的大小有关,还与物体到眼睛的距离有关。

要想看清物体,就要增大视角,我们可采用什么方法来增大它?

2、显微镜

1)如果我们想看清一些很小或很远的物体,我们通常借助两种神奇的眼镜,你知道它们是谁吗?

2)请同学们从所给的器材中任选两个透镜,用它们共同来观察这根非常细的纤维丝,看如何能让它变粗?只有短焦距的透镜靠近物体,长焦距的透镜靠近眼睛,它才能当做一个显微镜来使用,

3)靠近物体的透镜能使物体成一个倒立、放大的实像,靠近眼睛的透镜能使这个实像再次放大,成一个正立放大的虚像。

【交流与合作】

总结显微镜成像的原理:物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间(f

经过两次放大,我们就看清楚了很微小的物体,那它是用什么方法来增大视角的?通过放大物体。

3、望远镜

1)可能很多同学都观察过日食,由于日食的出现,在很多地方涌现出了天文热的现象,我们要想观测到遥远的太空,必须借助望远镜,先来认识一些望远镜。

2)请同学们看一下远处的物体,然后用望远镜再看一下。你看到的像和真实的景物有什么不同?像好象变大了。

3)、请同学们取下目镜,再来观察物镜所成的像,你又发现了什么?像是变小的。

这说明物镜所成的像是凸透镜的哪种成像情况?

当物距大于二倍焦距时距时,成倒立的缩小的实像。

虽然成缩小的像,但相当于把物体移近了很多,视角反而变大了。

【交流与合作】

总结望远镜成像原理:

物体在物镜的二倍焦距之外(u 2f),成倒立缩小的实像,这个实像在目镜的焦点以内,成正立放大的虚像。

4、课堂小结:

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