【制作方法】
l.底板尺寸为20×10×0.5厘米3,在底板两边各竖一块10厘米高的支柱,两支柱相距为15厘米。
2.用直径1.0毫米的漆包线卷成长13厘米的螺线管,在一块15×5厘米2的硬纸板中间等距离地钻两排小孔,把螺线管旋在纸板上,如图19.6-l所示。
3.如图19.6-1所示,把纸板支在两支柱间,接入6伏的小灯泡,安上开关和电源接线柱。
【使用方法】
接上直流6伏电源,闭合开关,小灯泡发光。在螺线管附近纸板上撒一些铁屑,轻轻敲动纸板,可看到铁屑沿磁力线方向排列起来,将小磁外放在螺线管周围,就可以知道磁力线的方向(见图19.6-1)。
当电流方向改变时,螺线管的南北极恰好相反。
编者提示:本自制教具可辅以“磁场”部分的物理实验教学。
苏科版[2013版]物理八上2.1《物质的三态温度的测量》word学案
苏科版[2013版]物理八下7.4《宇宙探秘》word学案1
苏科版[2013版]物理八下第七章《从粒子到宇宙》word教案
苏科版[2013版]物理八上2.2《汽化和液化》word学案
苏科版[2013版]物理八上1.4《人耳听不见的声音》word教案
苏科版[2013版]物理八上2.4《升华和凝华》word学案1
苏科版[2013版]物理八上4.2《透镜》word学案
苏科版[2013版]物理八上2.3《熔化和凝固》word学案
苏科版八上《望远镜与显微镜》word教案
苏科版八上《水资源》word教案