【制作方法】
用硬纸板制作两个纸筒，使之能套在一起，推拉自如。
在外筒扎小孔的位置上扎一个菱形孔，菱形的边长1厘米，锐角45度，在孔的钝角两侧贴上两个硬纸条（参见图10．4-5），该纸条只粘外侧半边，内侧半边当作摇纸片的导槽。另裁一纸片，宽度与两个导槽间距相当。在纸片上开一个菱形孔，与上述菱形孔相同。将该纸片插在导槽内，使两菱形孔对齐。
【使用方法】
把菱形窗口对准明亮物体，从内筒后面的观察孔里望去，可以在半透明纸上看到菱形窗口的像，随之向上拉动外层的纸条，如图10．4－5，窗口则越来越小，像也从菱形过渡到对准的物体，可以从中体会到窗口要小到什么程度才会出现小孔成像。
编者提示：本自制教具可辅以“光学”部分的物理实验教学。