1.一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。
2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
3.运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
(1)探究动能与速度关系,要控制质量不变。通过改变同一
小球A由斜面下落的高度来改变速度,高度越高,速度越大;
(2)探究动能与质量关系,要控制速度不变。让不同质量小球由同一高度下落。
(3)通过观察木块B移动的距离来观察动能的大小。
4.势能分为重力势能和弹性势能。
5.重力势能:物体由于被举高而具有的能。
6.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
7.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
8.物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
9.机械能:动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是:焦耳
10.动能和势能之间可以互相转化的。
方式有:动能重力势能;动能弹性势能。
11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
2016沪科版物理八年级10.6《合理利用机械能》word导学案
2016沪科版物理八年级1.3《站在巨人的肩膀上》word教案3
沪科版[2012版]八年2.4《科学探究:速度的变化》word教案
2016沪科版物理八年级10.2《滑轮及其应用》word导学案
2016沪科版物理八年级10.5《机械效率》word教案
沪科版[2012版]八年8.2《科学探究:液体的压强》word学案
2016沪科版物理八年级11.2《看不见的运动》word教案
2016沪科版物理八年级1.3《站在巨人的肩膀上》word教案2
2016沪科版物理八年级10.6《合理利用机械能》word教案
2016沪科版物理八年级11.3《探索宇宙》word教案
2016沪科版物理八年级4.1《光的反射》word导学案2
2016沪科版物理八年级2.1《动与静》word导学案
2016沪科版物理八年级2.2《长度与时间的测量》(第1课时)word教案
沪科版[2012版]八年2.1《动与静》word学案1
2016沪科版物理八年级10.4《做功的快慢》word教案
2016沪科版物理八年级10.3《做功了吗》word教案
2016沪科版物理八年级2.2《长度与时间的测量》(第2课时)word教案
2016沪科版物理八年级11.1《走进微观》word教案1
沪科版[2012版]八年6.3《弹力与弹簧测力计》word教案
2016沪科版物理八年级4.1《光的反射》word导学案1
2016沪科版物理八年级10.1《科学探究杠杆的平衡条件》word教案
2016沪科版物理八年级2.2《长度与时间的测量》word导学案
沪科版[2012版]八年8.3《空气的“力量”》word教案
2016沪科版物理八年级11.1《走进微观》word教案2
2016沪科版物理八年级10.5《机械效率》word导学案
沪科版[2012版]八年4.1《光的反射》(第1课时)word学案
沪科版[2012版]八年9.1《认识浮力》word教案
2016沪科版物理八年级10.2《滑轮及其应用》word教案
沪科版[2012版]八年4.1《光的反射》(第2课时)word学案
沪科版[2012版]八年6.5《科学探究:摩擦力》word学案
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |