【目的和要求】
了解使用任何机械(滑轮)虽能省力,但都不能省功。
【仪器和器材】
单滑轮,钩码,测力计,米尺和支架。
【实验方法】
使滑轮两边的细绳平行且在竖直方向上,维持物体平衡。标出钩码的初始位置和测力计所钩住的细绳末端的初始位置。用手拿着测力计匀速地拉绳子,使钩码在竖直方向上提起一段距离,标出钩码和绳子末端的终了位置。用米尺量出钩码被提升的高度和拉力把绳子末端拉起的高度,记下测力计的读数。
改变所挂的钩码重和提升的高度,重复上述实验。
由实验观测和分析,可以发现在实验误差允许范围内,即当动滑轮重比钩码重小得多而可以忽略不计的情况下,测力计所示的拉力为钩码重的1/2,而拉力把绳子末端提升的高度却为钩码提起的高度的2倍,说明使用动滑轮不能省功。
人教版物理八下6.1《电压 电阻-电压》WORD教案4
人教版物理八下6.1《电压 电阻-电压》WORD教案11
人教版物理八下7.4《欧姆定律和安全用电》word教案1
人教版物理八下7.4《欧姆定律和安全用电》word教案10
人教版物理八下7.3《测量小灯泡的电阻》word教案15
人教版物理八下7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》WORD教案10
人教版物理八下7.4《欧姆定律和安全用电》word教案4
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人教版物理八下7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》WORD教案1
人教版物理八下7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》WORD教案4
人教版物理八下7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》WORD教案3
人教版物理八下7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》WORD教案11
人教版物理八下6.1《电压 电阻-电压》WORD教案5
人教版物理八下7.4《欧姆定律和安全用电》word教案2
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人教版物理八下第六章《电压 电阻》单元教案7
人教版物理八下6.1《电压 电阻-电压》WORD教案10
人教版物理八下6.1《电压 电阻-电压》WORD教案2
人教版物理八下7.3《测量小灯泡的电阻》word教案12
人教版物理八下7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》WORD教案7
人教版物理八下7.3《测量小灯泡的电阻》word教案6
人教版物理八下7.2《欧姆定律及其应用》word教案11
人教版物理八下7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》WORD教案9
人教版物理八下7.3《测量小灯泡的电阻》word教案9
人教版物理八下7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》WORD教案13
人教版物理八下7.4《欧姆定律和安全用电》word教案3
人教版物理八下7.3《测量小灯泡的电阻》word教案3
人教版物理八下7.3《测量小灯泡的电阻》word教案7
人教版物理八下7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》WORD教案8
人教版物理八下第六章《电压 电阻》单元教案9
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