实验一
【器材】
塑料波纹管(内径为2cm,长约1米)1根;塑料吸管;剪刀。
【制作】
在塑料波纹管不同位置做标记A、B、C(相邻间隔约10cm)。
【操作】
一只手握住塑料波纹管左端,另一手分别握住波纹管A、B、C三处,旋转波纹管,可声音不同。由于波纹管旋转的长度不同,管内空气柱长度不同,在A处空气柱最长,空气振动频率最低,听到声音的音调也最低。
实验二
【器材】
塑料吸管(长约20cm);剪刀。
【制作】
取一长约20cm的吸管,把一端压扁,剪出一尖头如图所示。
【操作】
把剪尖的一端放入嘴中,用牙把它咬扁,用力吹气,吸管内空气柱振动发声。在吹气时,用剪刀不断剪短吸管,当吸管越来越短时,我们听到的声音音调高低会发生明显的变化。最好在吹气的过程中连续剪,这样的效果更好。
人教版八年级物理下册《第九章 压强》教后反思
数字化实验的特点概述
人教版八年级物理下册《质量与密度》教后反思
2016年中考物理声音的产生与传播难点预测
人教版九年级物理《比热容》教后反思
如何估测打雷处离我们的距离
人教版八年级物理下册《浮力》教后反思
2016年中考物理安全用电复习指导
2016高考物理辨析功的位移
2016年中考物理知识的应用复习指导
九年级物理教学反思2
学生不会做题往往是没有形成物理观念
如何做好高中物理学习的准备
探究性学习在物理教学中的应用
如何解答那些开放性试题
2016年中考物理一模强化模拟试题及答案
2016年中考物理电路与电流性质和定理难点总结
初中物理论文 初中物理演示实验浅议
人教版八年级物理下册《第七章 力与运动》教后反思
人教版八年级物理下册《流体压强与流速的关系》教学反思
“让我们的眼睛更明亮”实施方案
设计性实验题归类解析
探究与创新创设物理新课堂
航空航天科技教育活动研究实施方案
物理成绩是“玩”出来的
透过高中物理新课标教材看课程标准
初中物理:光学知识点梳理
初二年级物理期中备考知识点之压强
中考生谈初二的重要性
论网络环境下物理教育中的自主性学习研究
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |