首先,选择题部分要关注热+光+原子+推断+力学+电磁,如传统的机械波和天体运动、变压器和电场磁场的结合、光学的基本概念等等。需要注意的是,在2008年高考中出现了物理,化学相结合的问题。理综考试持续了这么多年,仍然是物理、化学、生物分科,各考各的。而在实行新课标之后,在高考中必然会出现一部分理化生的结合问题,这种问题并不是简单的将几个题目结合在一起,而是在一个题目中要涉及不同学科的几个知识点。
其次,实验题除了了解常考的测量(游标卡尺、螺旋测微器、电表)、单摆、打点计时器及电路实验之外,还要关注实验后的数据处理。实际上如果考生们在高中时有过处理数据的经验,对于这类题型就不会感到陌生。它其实就是要求我们同学真正的做过实验,处理过数据,从这一点上看,实验题体现出一种导向,也就是不再要求大家在脑子中做实验,而要求大家在手上做实验,这种针对实际能力提出的要求应该在最后的复习阶段不断注意积累。
再次,三个大题的安排基本上是一力二电的结构。高考真题中大题的计算量一直在逐年减少,这一点对于不善于计算的同学来说应该是件好事。但是与此同时分析问题成为大题的主导,而且分析的背景从固定框架慢慢的朝开放环境转化。这种变化要求就考生在考前准备的时候,更应该关注如何掌握开放性思考问题的方式。
总体来说,高考物理变化的趋势是可以把握的,即从单独考察到整体考察的转变,从思想实验到具体操作的转变,从机械计算到思维分析的转变。所以考生在备考的过程当中应当有的放矢,从这几个方面把握自己学习中存在的问题,并让自己符合高考的要求。
眼睛和眼镜达标测试2
点击新材料课件课件
显微镜和望远镜学案
汽化和液化达标测试2
熔化和凝固达标测试3
机械能教学设计1
热机的效率课时训练2
声音的特性学案2
运动的快慢课时训练
电阻和变阻器同步练习1
探究凸透镜成像的规律达标测试3
让声音为人类服务课件
机械能教学设计3
噪声的危害和控制学案4
生活中的透镜达标测试2
眼睛与光学仪器课件
熔化和凝固达标测试2
探究凸透镜成像规律
显微镜和望远镜达标测试1
电学检测题
我们怎样听见声音课件
探究汽化和液化的特点课件1
显微镜和望远镜达标测试2
声的利用学案
噪声的危害和控制教案
生活中的透镜达标测试3
温度计达标测试1
磁感应强度 磁通量课件8
生活中的透镜达标测试1
噪声的危害和控制导学案
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