凝固定义:物质从液态变成固态的过程,需要放热。
1、凝固现象:①“滴水成冰”②“铜水”浇入模子铸成铜件
2、凝固规律:
①晶体在凝固过程中,要不断地放热,但温度保持在熔点不变。
②非晶体在凝固过程中,要不断地放热,且温度不断降低。
3、晶体凝固必要条件:
温度达到凝固点、不断放热。
4、凝固放热:
①北方冬天的菜窖里,通常要放几桶水。(利用水凝固时放热,防止菜冻坏)
②炼钢厂,“钢水”冷却变成钢,车间人员很易中暑。(钢水凝固放出大量的热)
5、同一晶体的熔点和凝固点相同;
注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关;
2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差;
小制作,大道理──易拉罐的妙用
巧用废品来制作,让生活走向物理
物理课堂教学的“左膀右臂”
自行车与物理
小小文具盒,实验百宝箱
有关“铅笔芯”的活动设计
初中物理教学导入新课的方法
自行车知识问答20例
探索物理课堂教学结构的新模式
浅议物理习题讲评课
物理教学中如何培养创新能力
物理教学与创新能力培养
科学探究式的物理习题教学
物理习题编撰的一点体会
直流电动机转动原理的另类教法
初中物理概念教学方法初探
家中的物理实验──电磁学篇
深化物理教学改革,强化科技意识教育
数学思维和方法在初中物理中的具体体现
如何提高物理习题教学的有效性
物理与打假
浅谈多媒体课件在实验教学中的应用
使用初中物理新大纲教材的实践与思考
物理思维的智力结构模型
震撼心灵的物理图片
浅谈如何提高初中物理习题教学的有效性
如何为学生筛选物理习题
浅谈初中物理实验资源的开发和利用
在初中物理中如何应用函数图象
“温度和温度计”教学拓展及反思
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |