自制储电瓶 由查字典物理网资料整理
材料:小塑料瓶(大小均可)、细铜丝(长度略大于塑料瓶的高度)、锡箔纸、双面胶、水、可以摩擦带电的塑料片等。
做法:一,将小塑料瓶的瓶盖钻一个小孔,刚好可以插入细铜丝即可,铜丝伸入瓶内距瓶底1-2厘米即可,瓶盖外露出2-3厘米,在瓶内装入一些水,水面距瓶口2-3厘米,然后盖紧瓶盖。
二,在塑料瓶身外贴一圈双面胶,高度略低于瓶内水面,剪大小合适的锡箔纸贴在瓶身外,并使锡箔层向外面,这个储电瓶就做好了。
三,把储电瓶放在桌面上,把塑料片在衣服上摩擦几下后,将塑料片与储电瓶上露出瓶盖外的细铜丝接触,反复几次,以便使储电瓶内储存较多的电荷。
四,怎样检验是否储存有电荷呢?----拇指和中指捏着储电瓶的下半部分拿起储电瓶,食指逐渐靠近细铜丝,“啪”,食指和细铜丝之间发生了弧光放电。
浅议高中物理趣味教学方法
2018年高考物理第二轮复习的策略
高中物理教学中情境教学的探讨
2018年高考物理复习:加速度
怎样提高中职物理教学效率
2018年高考物理复习:力的合成分解
2018高考物理运动和力公式大全
2018年高考物理复习:摩擦力
2018年中考物理复习:压力和压强
与专业结合的大学物理改革的浅议
初中物理教学中的微课教学法的研究
初中物理教师信息素养与技能研究
怎样开展探究性的物理教学
2018年中考物理二轮复习:声现象知识点归纳
高中物理:第三宇宙速度怎么求
2018高考物理备考:“动量守恒”的“条件表述”
浅议建立初高中物理衔接教学的绿色通道
动手操作能力在初中物理教学中的应用
少数民族地区高中物理课堂提问现状和策略
2018年高考物理复习:自由落体运动
2018年高考物理复习:弹力
初中物理新课导入案例的探讨
2018年高考物理关于“零”知识技巧归纳
2017-2018学年高三物理教师下学期工作计划
2018年高考物理复习:重力基本相互作用
2018年春学期初三物理教师工作计划
高中物理实验创新教育的探讨
高中物理探究性学习思维培养的浅议
新课改下的高中物理教学的浅议
高中物理课堂教学有效性的提升
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |