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物理学史在实现新课程三维目标中的作用浅议
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在合作中培养学生物理学习兴趣浅议
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2016年高考全国卷物理考试大纲解读及复习建议
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易学和物理学
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2016年高二上学期物理期末检测(含答案)
物理分层教育思考和实践
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利用脑神经兴奋规律提高物理课堂教学效果
对初中物理科学探究的探讨与思索
解读2016高考大纲
初中物理学生主体参与型教学模式的研究
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