一、选择题（本大题共10个题，每题4分，共40分）

1．某中学进行大扫除，同学们都忙得热火朝天，满头大汗，其中并没有对物体做功的是（ ）

A．小玉用力把水桶提起 B．小园端着水盆走进教室

C．小浩用抹布擦玻璃 D．小华把凳子倒放在课桌上

2．在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ）

A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯

C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动

3．如图所示，用大小相等的拉力F₁、F₂、F₃使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离s，拉力F₁、F₂、F₃所做的功分别是W₁、W₂、W₃。下列判断正确的是（ ）

A．W₁＞W₂＞W₃B．W₁＜W₂＜W₃C．W₁＝W₂＜W₃D．W₁＝W₂＝W₃

4．如图所示，拉力F=80N，物体重力G=120N，不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m，以下说法不正确的是（ ）

A．拉力做的有用功为80J B．动滑轮的重力为40N

C．拉力做的总功为160J D．该滑轮组的机械效率为75%

5．林雨同学将掉落在地面的课本捡起来放在课桌上，他对课本所做的功最接近于（ ）

A．0.02 J B．0.2 J C．2 J D．20 J

6．用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（ ）

A．动滑轮的质量越大，机械效率越高

B．提起物体的质量越大，机械效率越高

C．提起物体的速度越大，机械效率越高

D．物体被提起得越高，机械效率越高

7．用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为s，运动的时间分别为t₁和t₂（t₁＜t₂）.若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为W₁，功率为P₁；若物体沿粗糙水平面运动时，拉力做的功为W₂，功率为P₂，那么（ ）

A．W₁＝W₂，P₁＞P₂B．W₁＞W₂，P₁＝P₂

C．W₁＜W₂，P₁＜P₂D．W₁＝W₂，P₁＜P₂

8．我国研制成功的超音速反舰导弹，因为速度极快，故很难拦截。导弹发射后若敌舰侥幸将其拦截击中，但导弹的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰，给其重创。高速飞行导弹残骸能有这么大的威力是因为它们具有（ ）

A．较大的动能 B．较大的势能 C．较大的质量 D．较大的密度

9．下列事例中，具有弹性势能的是（ ）

A．弓开如满月 B．箭去似流星 C．云来云又往 D．蜻蜓立竿头

10．撑杆跳高运动员由撑起到越过横杆的过程中有关能量的说法，正确的是（忽略空气阻力）（ ）

A．撑杆的弹性势能先增大后减小 B．人的机械能先减小后增大

C．撑杆的弹性势能先减小后增大 D．人的机械能先增大后减小

二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共11分）

11．庆“六一”趣味运动会中，小敏和小王分别把图甲中三个质量均为1千克、边长为30厘米的质量均匀的正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来。小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块，每人至少要做功______J，比赛中小敏快于小王完成堆叠，则堆叠过程中小敏做功的功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）小王。

12．如图所示的是四川大凉山深处彝寨同学攀登木制云梯上学的情景，在攀登上升过程中，他们的重力势能会（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

13．跳伞运动员跳出飞机舱门后，打开降落伞匀速下降。这一过程中他们的动能，机械能（选填“增大” “ 减小”或“不变”）。

14．很多名山风景区了方便游客到达都把上山的公路修成盘山公路，如图所示，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的_____，使用它可以_____。

15．如图所示，质量为50kg的物体A置于粗糙的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平拉力F为120N时，物体A恰能匀速前进，若物体A前进0.5m所用的时间为10s（绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计）。则物体A受到的重力为N，拉力F做功的功率为W（g取10N/kg）。

16．跳板是朝鲜族群众喜爱的一种娱乐活动，如图所示。若支点在跳板的中央，当质量均为60kg 的两名运动员同时从 1.5m 高处由静止下落到跳板的同一端时，静立于跳板另一端的质量为50kg 的一名女运动员会向上弹起3m高。若不计空气阻力，则额外功为_____J。跳板的机械效率为_____（g取10 N/kg）。

三、简答题（6分）

17．如图是宿迁晚报刊登的《“拾金”不昧》的漫画。

（1）此漫画中包含一些物理知识，请你说出其中与能量有关的两点：

①

②

（2）从物理学角度说说这种不文明行为的危害？

四、实验探究题（本大题共3小题，共22分）

18．在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：

A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关

B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关

小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：

实验 次数	斜面倾角θ	物块重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长 S/m	有用功 W有/J	总 功 W总/J	斜面的机械效率
①	300	5.0	0.6	4.2	1.2	3.0	5.0
②	300	3.0	0.6	2.5	1.2	1.8		60%
③	450	3.0	0.8	2.8	1.2	2.4	3.4	71%

（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上________拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_________移动（填“左”或“右”）。

（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为_______%，第②次实验中总功为______J。

（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想_________（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：_________________。

（4）此实验主要用到的研究方法是__________。

（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与______（写出一个）有关。

19．小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此他设计了如下两种实验方案：

A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）。

B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰。比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）。

上述两种实验方案中：

（1）A方案是为了探究动能大小与关系，若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力越多，小车撞击木块时的动能。

（2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系．该方案是否合理?。理由是。

20．小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的落地点时远时近.那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明猜想：

A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；

B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关.

（1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与有关。

（2）小明想按照图中所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：。实验完成后得到表1、表2两组数据：

实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：。表2 数据可验证猜想（填猜想的序号）。分析表1数据可得到的结论是：。

（3）请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子：。

五、计算题（本大题共2小题，共21分）

21．如图所示，物体A是正方体铁块，边长是20cm。当水平拉力F=80N时，物体A恰好做匀速直线运动。已知ρ_铁=7.8×103 kg/m3，物体A运动时受到地面的阻力是物重的0.3倍。试求：（g取10 N/kg）

（1）物体A的质量；

（2）该滑轮组的机械效率.

22．为了节能环保，王老师骑电动自行车上班，下表是他的电动自行车的有关数据：

电动自行车自身质量m／kg	行驶时电源的输出功率P／W	工作电压U/V	行驶时的最大速度v/km／h	行驶时受到的平均阻力f/N
40	125	36	20	20

王老师以5m/s的速度匀速从学校回到家，用了20分钟，求：

（1）学校到王老师家的路程和电动自行车牵引力所做的功；

（2）电动自行车电能转化为机械能的效率；

（3）目前，我国电动自行车的拥有量已超过1.2亿辆，它给我们出行带来便捷的同时，也导致交通事故颁发，针对这一现象请提出一条合理化建议。