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高中物理《欧姆定律》说课设计
分析动能定理在实际问题中的应用
论初中物理概念教学的方法和特征
初中物理课自制教具促教学
地理课堂中“三维教学模式”的探索
论物理学史对物理教学的作用
如何巧用物理学史设置物理情境
物理探究过程中学生猜想能力的培养
初中物理实验教学的策略分析
分析如何微商在力学问题中的妙用
实验改进三则
[初中物理]把握初中物理起始阶段的教学
对于结构钢的低温冷脆及断裂机理概述
[初中物理]如何适应初中物理新教材
分析工科大学物理实验教学改革
运用电教媒体,优化课堂教学
CAI在高中物理教学中的应用初探
对苏科版初二物理“熔化和凝固”的教学案例分析
谈新课程理念下高中物理教学的创新手法
以实验为基础创新初中物理教学
关于初中物理学习方法之我见
物理课堂实验的探究质量评价的定性描述
对于铁磁金属薄膜纳米点连接的磁电阻
分析初中测量电阻的几种常用方法
高中新课程探究能力提高的方向和方式
对刘炳昇教授的教学思想的综述
[初中物理]重视力学解题思维能力的训练
地理课与其它艺术的嫁接
浅论物理学之思想和方法
谈初中物理校本课程资源的开发和利用
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