本文为学生介绍的是沪科版初二物理下册力基础知识点，主要包括了力的定义、力的作用效果、力的单位、弹簧测力计的原理等内容，欢迎阅读。

基础知识

1、什么是力：力是物体对物体的作用。

2、物体间力的作用是相互的。（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）。

3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）

4、力的单位是：牛顿（简称：牛），符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

5、实验室测力的工具是：弹簧测力计。

6、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

7、弹簧测力计的用法：

（1）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；

（2）认清最小刻度和测量范围；

（3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；

（4）测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；

⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直；

（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

8、力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：

（1）用线段的起点表示力的作用点；

（2）延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；

（3）若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小。

练习与解析

1.关于牛顿第一定律的建立，以下说法中符合物理学发展史的是()

A.是牛顿在伽利略等科学家的研究基础上总结出来的

B.是牛顿在亚里士多德的研究基础上总结出来的

C.是牛顿在胡克的研究基础上总结出来的

D.是牛顿在爱因斯坦的研究基础上总结出来的

【解析】牛顿第一定律是牛顿在伽利略和笛卡儿工作的基础上提出的一条动力学基本规律，故A正确，B、C、D错误.

【答案】A

2.火车在平直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为()

A.人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动

B.人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度

C.人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随火车一起向前运动

D.人跳起后车在继续向前运动，所以人落下后一定偏后一些，只是由于时间短，偏后的距离太小，不明显而已

【解析】　人随火车共同运动，具有向前的速度，当人跳起后，由于惯性将保持原水平方向的速度，所以仍落回到车上原处.B项正确.

【答案】　B

3.下面关于物体惯性大小的说法中，正确的是()

A.运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体具有较大惯性

B.物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的力越大，惯性越大

C.行驶中的车辆突然刹车，乘客前倾，这是由惯性引起的

D.材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体的惯性较大

【解析】惯性是物体的固有属性，物体在任何情况下都有惯性，且惯性的大小与物体的运动状态及受力情况均无关，它仅取决于物体的质量大小，故A、B错误;车辆突然刹车，乘客前倾，是人的上身由于惯性继续向前运动的结果，C正确;因两物体的材料不同，用相同的水平力分别推它们，难以推动可能是摩擦力的缘故，D错误.

【答案】　C

4.交通法规规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人造成的伤害()

A.车速太快　 B.紧急刹车

C.车速太慢 D.突然启动

【解析】　汽车高速匀速行驶，司机和乘客随车一起运动，具有和车同样前行的速度.若汽车突刹车，司机和乘客具有惯性，仍保持原来的速度前进.为防止出现交通事故，司机和乘客系上安全带，这时安全带对人有向后的作用力，强迫司机和乘客停止，故答案为B.

【答案】　B

初二物理下册力基础知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否已经都掌握了呢？预祝大家以更好的学习，取得优异的成绩。