初二物理基础知识——简单的运动知识点
通过学习机械运动,了解运动和静止的相对性及描述物体的运动情况必须选定参照物,掌握匀速直线运动公式及其速度的概念,会用刻度尺和钟表测算平均速度,会计算变速运动中的平均速度、路程和时间。
核心知识
1.知识归纳
2.要点小结
本章讲述的是运动的初等知识,重点内容是:(1)运动与静止的相对性。(2)匀速直线运动的概念和速度的概念。(3)变速运动及平均速度的概念。(4)匀速直线运动的速度、路程和时间的计算。
学习时应注意:(1)一个物体的运动状态对不同的参照物是不同的(2)对匀速直线运动而言,速度是个常量.(3)平均速度不是速度的平均值,它是针对某一段时间或一段路程而言的.(4)在应用速度公式进行综合计算时,先应根据题意,在头脑中想象出物体的运动情景,注意各物理量间的对应关系,对于几个不同运动的组合问题应注意它们之间的联系,求解过程要按课本中例题的格式写出已知、求、解、答。
让自主创新能力在物理实验教学中升华
浅议科学探究在物理教学中的意义
中学物理教学研究常用方法的应用问题诊断与学科指导
浅谈“合作实验”教学模式在物理教学中的应用
谈谈物理新课程中的“科学探究”
浅议初中物理探究式教学
如何搞好科学探究活动
物理习题课探究性学习的研究
浅析物理课堂中的探究实验教学
让物理课堂充满生活气息
物理“自主探究”教学的原则及策略
物理教学中开发和利用乡土资源的尝试
探究式学习≠动手做实验
新课标下学生人文素养在物理教学中的培养
农村中学挖掘物理探究素材的实践
谈对“科学探究”课堂教学模式的适应与开展
把选择探究实验内容的权利交给学生
从探究光的反射中学习方法
小实验在物理教学中的作用
科学探究也宜“顺其自然”
把科学探究延伸到课外
物理探究性教学模式探析
物理实验的器材选取及其加工
八年级物理《引言》教学要体现“三性”
“自主、合作、探究、创新”初中物理课堂教学模式研究(附图)
学习科学与主体探究
物理探究式教学之探究
科学探究的组织实施研究(附图)
开展物理科学探究活动实践与探索
物理探究课的教学策略
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |