1.在易拉罐中分别装入不同体积的水,依次用金属棒敲击听声,可用来研究音调的高低与空气柱长短有没有关系。
2.将两个易拉罐用棉线相连做成一个“土电话”,用来说明固体可以传声。
3.将三个易拉罐装入质量不同的沙,用天平分别测出其质量,用弹簧测力计测出罐和沙所受的重力,用来研究物体的质量与所受重力的关系。
4.将易拉罐放在倾斜的木板表面,使其从同一位置由静止分别滑下和滚下,观察两种情况下运动的快慢。比较相同情况下滑动摩擦和滚动摩擦的大小。
5.用铁钉在易拉罐不同的高度上扎眼,装水后比较其喷射的距离。研究液体内部压强与深度的关系。
6.将空易拉罐口向下在酒精灯火焰上方烤一烤,罐冷却后能听到声音且看到罐变瘪了。用来说明大气压强的存在。
7.将空易拉罐放在盛有水的盆中浮在水面,而将其卷成一团下沉。说明将密度大于水的材料做成空心物体可以浮在水面上。
8.用白纸和黑纸包住两个装满水的易拉罐,在太阳下晒相同时间,看谁的温度升高得多。研究相同条件下的白色物体和黑色物体的吸热能力是否相同。
9.用导线及导线夹将电源、开关、灯泡和易拉罐组成串联电路,闭合开关,看灯泡是否发光。研究易拉罐的材料是导体还是绝缘体。
初中物理创新实验设计方案(测量纸片下落的速度)
《运动和力》单元测试题三
准确理解牛顿第一定律和惯性
惯性定律的建立过程
有关力的探究
动静之惑
《运动和力》复习提纲
小小自行车,物理知识多
一道参照物例题的一题多变
力学习问答
生活中的物理
牛顿给我们的启示
足球比赛场上的物理学
活用双手,妙趣横生
《多彩的物质世界》学习指导
《运动和力》单元测试题二
体育运动中“镁粉”的物理作用
中国古代对力和运动的认识
《运动的描述》教学设计
伽利略斜面与牛顿大炮
《力的基本概念》复习导学案
大地为何会旋转
《力》的教学设计
《运动和力》单元检测题四
《多彩的物质世界》综合测试题(参考答案)
雪崩之谜
课件:质量
对《测定物质密度的一些特殊方法》一文的补充
拔河比赛比的是什么?
《长度、密度测量》课件
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |