临近中考,中考物理实验操作题也是中考物理的一大难点,下面小编为大家整理了关于用滑动变阻器作可变电阻实验操作题,本小实验可辅以电磁学部分的物理实验教学,以此培养和提高学生的实验能力和素养,供大家参考学习。
滑动变阻器是通过改变电阻线在电路中的长度来改变电阻,从而改变电流,其作用是改变电流、调节电压和保护用电器。
【目的和要求】
了解滑动变阻器的构造、原理,学习它们的使用方法。
【仪器和器材】
单刀开关,滑动变阻器(J2354-2),安培表,伏特表,定值电阻。
【实验方法】
测量电路中的电压和电流的变化情况,说明把滑动变阻器作可变电阻用时,连接方法的正误。
1.正确连接方法一:把滑动变阻器的接线柱A和金属棒两端的任一个接线柱C或D接到电路的两端,如下图。滑片P的左端的合金线就连入了电路,将P向左移,连入电路的合金线变短,伏特表读数变小,安培表读数变大,都说明了电阻变小。若将P向右移,连入电路的合金线变长,同时伏特表的读数变大,安培表读数变小,都说明电阻变大。
2.正确的连接方法二:将滑动变阻器的B、C(或D)接线柱连接到电路的两端。这种情况下是哪部分合金线连入了电路?P向左或向右移动时,电阻怎样变化?这些问题,都可以边演示边由学生作出判断回答。
3.错误接法一:将滑动变阻器的A、B接线柱连到电路的两端,无论怎样移动P,伏特表和安培表的读数均无变化。
4.错误接法二:将滑动变阻器的C、D接线柱连到电路的两端,无论P怎样移动,伏特表读数均为零,而安培表读数为一不变的定值,即电阻为零。
结论:电路的两端,一端连到滑动变阻器A或B中的任一个接线柱上,另一端连到滑动变阻器的C或D中的任一个接线柱上。而不能把电路的两端分别接到A、B,或分别接到C、D,前者是接成固定电阻,后者则接成短路,都无法改变电路中的电阻。
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