今年62岁的王文召是北京市第161中学贵阳分校(溪南高中)的物理老师,他是退休后自愿申请到贵阳支教的。在近3年的支教工作中,他为学生免费补习,为教师义务开讲座,将自己近四十年的教学体会与经验传授给年轻教师们。
王文召是北京人,从1977年站在三尺讲台开始,他一直致力于物理教学的探索和研究。说起自己为什么来到贵阳支教,王老师说,这是因为他在电视上看到了美国青年到贵州支教的报道,深受触动,加上京筑教育合作不断推进,北京市第161中学赴筑建设贵阳分校,学校急需一批有丰富教学经验的资深老师来担任学科带头人……于是,在2014年暑假,他放弃了补习学校的高薪,离开熟悉的生活环境和家庭,只身来到贵阳。
来到贵阳后,王老师负责溪南高中高一两个物理班的教学和青年教师的培训,为了帮助物理组老师提高教学水平,王老师整理了自己近四十年中所有教学资料,并全部送给了物理教研组的老师们。
王老师说,他来贵阳支教的时候,给自己定下了两个目标,一是力争做一名优秀教师;另外一个目标就是在一年的支教时间里做足100个小时的“义工”,为学生义务补习,为教师义务开讲座。
如今两年多过去了,王老师早已实现了自己的目标,他当“义工”的时长早已超过了100个小时。现在,每周三放学和周日下午上学前,他仍然在为两名学生免费辅导。 原本为期一年的支教时间在2015年6月就该结束,但王老师还是选择继续留在贵阳,为京筑的教育合作奉献自己的余热。同年9月,他获得了“贵阳市荣誉市民”称号。
在贵阳支教的闲暇时光里,王老师喜欢带着相机到周边走走,甲秀楼、青岩古镇、文昌阁等都是他常去的地方,他说每次去都会有新的体会和感受,都会增加对贵阳的热爱。“如果需要我留下来,我绝对义不容辞,我舍不得贵阳,更舍不得这群可爱的孩子们。”
4.4超声波2(北师大版)
2.1物体的尺度及其测量(北师大版)1
2.3探究物质的密度(北师大版)8
八年级上册1.5升华和凝华(北师大版)5
4.4超声波3(北师大版)
八年级上册:1.5升华和凝华(北师大版)8
八年级上册1.3熔化和凝固(北师大版)1
3.1运动和静止(北师大版)1
八年级上册:1.2温度的测量(北师大版)11
八年级上册5.1光的传播(北师大版)1
八年级上册:1.2温度的测量(北师大版)9
2.1物体的尺度及其测量(北师大版)2
4.4超声波5(北师大版)
八年级上册1.2温度的测量(北师大版)6
4.4超声波1(北师大版)
八年级上册1.6生活和技术中的物态变化(北师大版)1
2.4新材料及其应用(北师大版)2
八年级上册1.6生活和技术中的物态变化 (北师大版)3
2.3探究物质的密度(北师大版)4
用天平和量筒测定固体和液体的密度
八年级上册:1.5升华和凝华(北师大版)9
八年级上册1.2温度的测量(北师大版)7
八年级上册:1.3熔化和凝固(北师大版)8
八年级上册5.1光的传播(北师大版)2
4.4超声波4(北师大版)
八年级上册:物态变化复习课 (北师大版)
2.4新材料及其应用(北师大版)1
八年级上册1.2温度的测量(北师大版)3
2.3探究物质的密度(北师大版)7
八年级上册5.2光的反射(北师大版)1
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