透明就是能透过光线。水之所以是无色透明的,是因为水在不深的情况下,各种颜色的光都能透过。而浪花的情况就不同了,浪花主要是由泡沫和一些小水珠组成,泡沫的表面是水膜,小水珠就像一些小棱镜;当光线照在泡沫和水珠上时,会在它们的表面发生反射和折射。折射到泡沫和水珠内的光线,射出时又会碰到周围的泡沫和水珠的表面,又将发生反射和折射……。最终光线经过多次折射和反射后,从各个不同的方向反射出来。又因泡沫和水珠的表面对各种颜色的光反射机会几乎是均等的,不是选择反射,所以在日光下浪花呈白色。
雪花呈白色与浪花呈白色的道理是一样的。由于构成雪片的冰的结晶体结构复杂,有许多反射面,能使光线充分地反射和折射,结果雪花就呈现洁白的颜色。
约里奥·居里
运用物理画板,巧作物理图形
威尔逊和他的云室
汤川秀树
特斯拉
沈括
电脑模拟与物理实验教学
王守竞
赵忠尧
颜任光
钱三强
查德威克和中子的发现
托里拆利
威耳孙
多媒体教学的优势及其在中学物理教学中的作用初探
帕斯卡
泡利
巧用电教手段,设计精彩导入
中学物理CAI课件制作的实践与思考
实践现代实验教学构想服务新课程改革需要
信息技术与物理整合探究与实践
吴有训
汤姆孙,J.J.
宋应星
萨本栋
胡刚复
周培源
物理课程与信息技术整合的实践与反思
利用多媒体课件掀起课堂教学小高潮
卢鹤绂
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |