《认识浮力》是八年级下册第九章的第一节,学生对浮力现象有一定的生活基础,但是许多结论和观点是片面的,所以这一节让学生通过实验认识浮力,对于纠正学生的错误是至关重要的。
本节课给我的感受主要有以下几点:
一、要敢想敢做,有想法就实施
在教学过程中,我要努力做到敢想敢做,大胆实施。
二、要反复推敲,拿出最佳学案
课改的课堂是学生展示的课堂,那么学生自主学习和合作探究的依据是什么呢?学案。所以一份好的学案,一份表达清楚能引导学生学习,思考,讨论的学案显得至关重要。所以学案要反复推敲,把自己放在学生的位置去想去做,这样才能拿出最适合自己学生的学案。
三、要多元评价,提高课堂效果
学生展示的课堂,同时也是多元评价的课堂。大家都说:好学生是夸出来的。在实际的教学过程中却感觉不好意思夸,或者感觉麻木,那我们可以把这个任务交给学生。
四、要发现问题,才能促进发展
通过一节展示课我发现了如此多的不足和问题,反思是为了进步,进步还要靠“要敢想敢做,有想法就实施”。
从“规律”中寻找“规律”──凸透镜考点全解析
《凹透镜成像规律》课件
《透镜》教学课件
《透镜》课件
课件:透镜及其成像规律
观察凸透镜成像注意事项
凹镜的会聚作用
《凸透镜成像的规律》课件
初中物理八年级上册期末模拟试题
《眼睛和眼镜》课件
演示凸镜发散作用方案一
白的和黑的
会聚日光点燃火柴
用光具盘演示凸透镜会聚作用
辨析“影”和“像”
课件:凸透镜成像的规律
课件:凸透镜像规律
研究凸透镜的成像
在眼镜的王国里
《透镜及其运用》单元测试题
废电灯泡充水代替凸透镜
活照相机
照相机的光圈和快门
《显微镜和望远镜》测试题(参考答案)
课件:凸透镜成像原理
辨别透镜的几种方法及利与弊
书的高度
测凸透镜焦距的其他方法
巧用图解法分析凸透镜成像问题
课件:凸透镜成像规律
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |