核辐射级别对于人体的影响
对日常工作中不接触辐射性工作的人来说,每年正常的天然辐射(主要是因为空气中的氡辐射)为1000-2000微西弗。
一次小于100微西弗的辐射,对人体无影响。
一次1000-2000微西弗,可能会引发轻度急性放射病,能够治愈。
福岛核电站1015微西弗/小时辐射,相当于一个人接受10次X光检查。
日常生活中,我们坐10小时飞机,相当于接受30微西弗辐射。
与放射相关的工人,一年最高辐射量为50000微西弗。
一次性遭受4000毫西弗会致死。
注:西弗,用来衡量辐射对生物组织的伤害,每千克人体组织吸收1焦耳为1西弗。西弗是个非常大的单位,因此通常使用毫西弗、微西弗。1毫西弗=1000微西弗。
辐射伤害机理:人体有躯体细胞和生殖细胞两类细胞,它们对电离辐射的敏感性和受损后的效应是不同的。电离辐射对机体的损伤其本质是对细胞的灭活作用,当被灭活的细胞达到一定数量时,躯体细胞的损伤会导致人体器官组织发生疾病,最终可能导致人体死亡。躯体细胞一旦死亡,损伤细胞也随之消失了,不会转移到下一代。在电离辐射或其他外界因素的影响下,可导致遗传基因发生突变,当生殖细胞中的DNA受到损伤时,后代继承母体改变了的基因,导致有缺陷的后代。因此,人体一定要避免大剂量照射。
遭遇核辐射“内外兼防”
发生核事故或放射事故,特别是有放射性物质向大气释放时,总的防护原则是“内外兼防”:
体外照射的防护原则:1、尽可能缩短被照射时间; 2、尽可能远离放射源; 3、注意屏蔽,利用铅板、钢板或墙壁挡住或降低照射强度。
具体措施:当放射性物质释放到大气中形成烟尘通过时,要及时进入建筑物内,关闭门窗和通风系统, 避开门窗等屏蔽差的部位隐蔽。
体内照射的防护原则:避免食入、减少吸收、增加排泄、避免在污染地区逗留。清除污染,减少人员体内污染机会。
具体措施:如果核事故释放出放射性碘,应在医生指导下尽早服用稳定性碘片。服用量成年人推荐为100毫克碘,儿童和婴儿应酌量减少,碘过敏或有甲状腺疾病史者要慎用。
远离核辐射 详细操作指南:
1、进入空气被放射性物质污染严重的地区时,要对五官严防死守。例如,用手帕、毛巾、布料等捂住口鼻,减少放射性物质的吸入。
2、穿戴帽子、头巾、眼镜、雨衣、手套和靴子等,有助于减少体表放射性污染。
3、要特别注意,不要食用受到污染的水、食品等。
4、如果事故严重,需要居民撤离污染区,应听从有关部门的命令,有组织、有秩序地撤离到安全地点。撤离出污染区的人员,应将受污染的衣服、鞋、帽等脱下存放,进行监测和处理。
5、受到或可疑受到放射性污染的人员应清除污染,最好的方法是洗淋浴。
碘片的原理:如果身体已经有了足够的碘,那么它就不会再从大气中吸收更多的碘。这些药片让你的身体吸收满非放射性碘元素,这样就能避免对放射性碘同位素的吸收。
人教版物理八上1.2《我们怎样听到声音》PPT课件3
人教版物理八上1.1《声音的产生与传播》PPT课件6
人教版物理八上1.1《声音的产生与传播》PPT课件7
人教版物理八上2.1《光的传播》PPT课件4
人教版物理第十四章《压强和浮力》单元PPT课件2
人教版物理八上2.5《光的色散》PPT课件1
人教版物理八上2.4《光的折射》PPT课件6
人教版物理八上2.2《光的反射》PPT课件1
人教版物理八上2.5《光的色散》PPT课件3
人教版物理第十四章《压强和浮力》单元Flash课件1
人教版物理八上1.1《声音的产生与传播》PPT课件5
人教版物理八上2.1《光的传播》PPT课件5
人教版物理八上1.4《噪声的危害和控制》PPT课件4
人教版物理第十四章《压强和浮力》单元PPT课件3
人教版物理八上2.4《光的折射》PPT课件5
人教版物理第十一章《多彩的物质世界》单元PPT课件2
人教版物理八上3.1《透镜》PPT课件2
人教版物理八上1.4《噪声的危害和控制》PPT课件3
人教版物理八上2.1《光的传播》PPT课件3
人教版物理八上3.1《透镜》PPT课件1
人教版物理八上2.4《光的折射》PPT课件4
人教版物理八上2.2《光的反射》flash课件包1
人教版物理第十四章《压强和浮力》单元PPT课件5
人教版物理第十四章《压强和浮力》单元PPT课件1
人教版物理八上2.1《光的传播》PPT课件7
人教版物理第十四章《压强和浮力》单元PPT课件4
人教版物理八上2.4《光的折射》PPT课件8
人教版物理八上1.3《声音的特性》PPT课件4
人教版物理八上1.2《我们怎样听到声音》PPT课件1
人教版物理八上1.2《我们怎样听到声音》Flash课件2
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |