昨日，市教科院中考命题专家对今年中考语文、数学、英语、思想品德、物理和化学试卷进行了点评。专家们认为，今年中考试题难易适中，与当下热点结合紧密，引导学生关注城市和社会。

物理化学

知识与实际生活相结合

注重挖掘课本素材

物理试卷合理分布各主题权重，合理设置难度结构，基础题、中档题、较难题的比例为6∶3∶1。试题对所考查知识点的密度、阅读量、思维量、书写量进行了合理控制，具有较好的区分度、信度和效度。第19、20、23、25、26等题将难点分散，降低了最后压轴题的难度，让能力中等以上的学生尝试解答最后的压轴题，在合理控制难度系数的前提下，进一步提高试题的效度。

试题基于教材又活化教材，注重对课本素材的挖掘、改造、拓展和延伸。如第13、14、16、17、19、21、22、23、24、25题，均是对课本中正文或课后习题进行改编和再创造，引导教师智慧地用好课程资源，摒弃题海战术，真正做到减负增效。

试题善于挖掘20个必做的学生实验和平时教学中容易忽视的问题，进行合理设问，引导教学时重视实验探究，让学生爱物理、学物理、用物理，真正培养学生的科学素养。试题选取学生熟悉的场景进行考查，贴近学生，源于实际，力求将物理知识与生产生活、社会科技紧密联系起来，强化在具体情景中考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。

化学试卷起点适当，难易适度，知识覆盖面广，没有繁、难、偏、怪题。命题不仅重视基础知识和基本技能，而且重视化学思想和方法的引领作用，将常规题型进行适度创新，使人耳目一新。比如第6题根据手持技术探究案例进行改编，给出运用压强传感器、数据采集器等电子设备测得的红磷和木炭分别在空气中燃烧集气瓶中压强的变化图像，信息给得足，考查学生运用图像分析信息、处理问题的能力。学生不仅要充分理解用燃烧法测定空气中氧气含量的原理，还要灵活运用知识，才能解答问题。