中考理化试卷物理部分命题以课标为依据,以《2010年上海市初中毕业统一学业考试手册》为指南,体现二期课改以学生发展为本的教育理念,培养学生的创新精神和实践能力,稳步推进初中教育教学改革。中考理化试卷物理部分主要特点如下:
紧扣课标 落实课改
测试的目标、内容与课程标准的要求保持一致。重点考查初中物理最基础的知识与技能,渗透过程与方法以及情感态度价值观的考查。
试题内容源于教材,贴近学生的生活实际;旨在引导学科的教与学,遵循课程标准,回归教材、重视教材,让教师和学生都远离题海,切实减轻学生课业负担,以利于学生的可持续发展。
科学规范 稳中有新
试卷涉及的内容覆盖初中阶段的主要基础知识点,总体难度力求与考生的实际相符。重视物理实验,突出学科思想与方法。实验的教与学应规范操作、认真观察、仔细读数,实事求是地记录,尊重实验数据,若发现问题,应重新实验,以培养实事求是的科学态度和科学精神。促进教师改变教学方式,引导学生转变学习方式,让学生对未来的物理学习生活能充满希望和期待。
本试卷注重思想性、科学性和公平性。语言准确严谨,逻辑性强,适合初中学生的实际水平。题型和题量保持稳定,试题有新意,背景真实,与学生的实践活动联系紧密,体现了从物理走向生活,从生活走向社会的特点。
《力和机械》单元测试题一
巧设实验 突破难点
《简单机械》教学案例分析
《弹力 弹簧测力计》教学设计
中国古代对简单机械的认识和应用
摩擦利弊 图说增减
抓住重点和关键 理解重力概念
《杠杆的应用》教学设计
人体中的杠杆
阿基米德能撬起地球吗?
自制摩擦力演示仪
杠杆还会平衡吗?
自行车上的力与机械
《力与机械》学习指导
“影响滑动摩擦力大小因素”的教学实录
如何画杠杠的力臂
《杠杆及其它简单机械》考点分析
自行车与摩擦力
我国古代的农用机械
《弹力 弹簧测力计》学案设计
《杠杆》学习指导
《简单机械》复习课设计
对物理9年级几个实验的改进建议
比萨斜塔为什么不会倒下?
《摩擦力》学习指导
“运动的描述”教学设计
探究力的大小与哪些因素有关
认识弹力和弹簧测力计
翻跟头魔丸的制作与原理
有趣的重心小实验
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