第一章声现象知识归纳
1.声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。
2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离:S=1/2vt
5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
脑电波可以变成能源
响尾蛇导弹
2012高二年级物理寒假作业参考答案
运载火箭
原子论的创始人
地球动力与天体运动
物质有10种物态
大自然的利剑——雷电
八年级物理——第四节重力教案
雷雨中物理知识
力学参照物所蕴含的物理思想
在下班之后学会将压力“隔离”
万物理论探究时间为何无法回转 或成物理学分支
天空为什么是蓝色的
房屋抗震常识
可爱的汽车,可怕的尾气
鸟类威胁航空安全
人是被电人是被“电”吸住了吗
科学家称在年轻星团的恒星中重力并非主导力
人造卫星的发射轨道
地球中心为什么很热?
生活中的物理学
军用的望远镜
量子物理或可“操纵”过去事件
关于遥控飞机的介绍
晶闸管的选用经验
中学物理教学方法
用锯条研究音调、小孔成像的像和凸透镜成的实像
“超光速飞行”粒子
物理教学设计——功率
| 不限 |
| 物理教案 |
| 物理课件 |
| 物理试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |