考前复习要回归教材，增强对基础知识的掌握

在线名师：吕勇郑州外国语学校优秀物理教师

曹明喜郑州中学高三物理备课组组长

变化：知识点对考生能力的要求有高有低

和2011年的高考考试大纲相比，今年物理学科的新课程考纲的总体能力要求及知识点没有变化，不过在个别知识点上的要求有所上升，还有13个知识点降低了要求。

曹明喜老师举例说，“环绕速度”和“电源的电动势和内阻”这两个知识点由原来的Ⅰ级要求变为Ⅱ级要求，也就是从“了解”和“认知”升级到“理解”和“应用”。

和考试大纲相比，考试说明中的13个知识点则降低了要求。如带电粒子在匀强电场中运动的计算;在电磁感应现象里，不要求判断内电路中各点电势的高低；不要求用自感系数计算自感电动势；要求讨论交变电流的相位和相位差的问题;动量守恒只限于一维两个物体的碰撞问题;不要求计算半衰期。

另据了解，今年理综科目的分数构成发生变化，物理110分，化学100分，生物90分。考查内容更注重思维能力、知识迁移，不再拘泥于课本。物理分为必修和选修部分，选考模块分值15分，一般是一个小题一个大题。

今年高考，还增加了选考题。以化学为例，选考包括两部分内容，一是物质结构与性质，二是有机化学基础，高考时理综试卷上会有关于这两部分的题目各选一道，考生可以根据自己的实际情况选做其中之一。

考前复习，要重视实验复习

吕勇老师认为，考生考前复习首先要回归教材，增强对基础知识的理解和掌握。

他建议，可以通过阅读和分析教材，对基础知识查漏补缺，形成知识结构，更加准确地理解物理基础知识。同时阅读教材中与生活实际和现代科技联系紧密的应用性、探索性的例子。

第二点要做的就是抓好针对性练习和定时模拟训练，增强分析推理能力。可以按专题或以板块为主线进行，防止缺少计划地一味做题，练得太乱。

同时，考生一定要重视实验复习，提高实验设计能力。具体复习中，把高考说明要求的学生实验，进行分类复习。

此外，还要加强有关实验设计的练习和复习。

建议考生，在考前可以限定时间做好几套高质量的模拟试题，做一些中等难度的题目，以免进入考场做题时感觉手生，进入不了状态。

关注高科技、新技术、重大自然灾害等新问题

曹明喜老师也给考生提出了一些备考建议，主要是在审题、做题时间以及规范答题方面，考生应该注意哪些事项。

首先，考生要学会细致审题，在考试中遇到熟悉的题目，要注意找和旧题的差异;遇到新颖的题目，则需要找和旧题的联系。

其次，在考前做题时，要养成“规范答题”的意识。比如，计算题中往往要有辅助图，如受力图、运动轨迹图(或示意图)、文字说明、方程式等。物理计算题文字表述的原则是，物理方面要详，数学方面要略。计算题则都是分步给分的，要分步写公式。

“考试说明”明确告知，各类试题是从易到难的顺序排列的，读两遍题还没有思路的赶快放过，继续做后面的题目。

理综的21个选择题时间应控制在50~60分钟。选考题目的难度中等偏低，这15分是相对容易得到的，千万不能放弃。曹老师说，对于平时成绩中等偏下的考生，建议选择题做完后，应先做选考题。

同时，考生还要关注几类题目，如和高科技及新技术相联系，和重大自然灾害相关，生活或体育运动中的物理，和能源相关的问题，物理学史，传感器等。

凌晨三点考生妈妈求助心理热线

临近高考孩子为何越来越迷茫？

晨晨，一个正值高三的考生，就读于郑州市某重点学校，令人羡慕的学校却给他带来很大压力。父亲常年在外地工作，母亲的细心照料反而让他更加有负罪感。

孩子妈妈在凌晨三点打来电话，称自己无法入眠。在高中三年的陪读生活中，妈妈付出了很多。但现在孩子的成绩从进入高三后一直在下滑，从班上十一二名跌至现在的倒数十名。

“平时孩子爸爸在外地工作，与孩子接触较少，晨晨性格软弱，不愿与老师、同学沟通。”晨晨妈妈说，现在孩子对学习没有目标，缺乏动力，经常处于一种迷茫状态。

“孩子在刚进入高三时曾要求进行心理咨询，我当时一直在纠结于‘找还是不找’以及‘找了有没有用’的问题中，最终没有付诸行动。”

解压对策

心理专家袁林芳表示，孩子主动要求做心理咨询，首先可以肯定的是孩子压力确实大，要求进步，有积极进取的心态。

其实，在陪读的过程中，父母的角色尤为重要，特别是父亲。家有考生的家长，需要适度关注孩子，发现孩子有异常之时，有能力者可以引导孩子转移情绪，没有能力者则可以寻求专业心理老师的帮助。

孩子因成绩不理想以及性格方面的原因，导致孩子的不自信，首先要培养其自信心，勇于承担应负的责任义务，调动孩子的情绪状态。另外，孩子的学习没有目标没有方向，时常感到迷茫，因此可引导其定位自己的方向，有一个努力的目标，学习起来就有了方向感。同时，家长陪读需要稳定自己的情绪。