摘要:2015中考临近,为了帮助广大考生备考,查字典物理网为大家准备了中考物理复习指导,希望给大家带来帮助。
一、中考常见题型
声的产生原因──物体振动
例1(2007苏州)我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是()
A.声音是由于物体的振动产生的
B.声音是一种波,它可以在真空中传播
C.我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同
D.我们常说的声音震耳欲聋是指它的音调很高
解析:声音的传播需要介质;辨别不同发声体主要因为他们的音色不同;震耳欲聋是指响度大;因此B、C、
D都不正确,应选A。
小结:物体振动产生声音;产生的声音,人不一定能听到。
声的传播条件──需要介质,真空不能传声;介质不同声音的传播的速度不同
例2(2008年山东省青岛市)下列关于声音传播的说法中,错误的是()
A.学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
B.土电话靠固体传声
C.声音在液体中比在空气中传播的慢
D.真空不能传声
解析:声音的传播介质不同声速不同,一般声音在固体中最快,液体中次之,气体中最慢,故选C。
例3关于声速,以下说法正确的是()
A.回声的传播速度小于原声的传播速度
B.声音在真空中的传播速度最大
C.物体振动得越快,声音的传播速度越大
D.声音的传播速度与物体振动的幅度无关
解析:声音的传播速度与介质有关,气体还与温度有关,故选D。
小结:声音的传播需要介质,真空不能传声;介质不同声速不同。
声的三特性──音调、响度、音色;此知识点可以探究形式出现
例4(2008年潍坊市)我们能分辨出不同人的讲话声音,是因为声音的()
A.音调不同
B.音色不同
C.响度不同
D.声速不同
解析:辨别不同发声体主要因为他们的音色不同,故选B
例5(2007大连市升学卷)在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有
听清楚,其原因是()
A.远处学生听到的声音响度小
B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低
D.远处学生听到的声音振动幅度大
解析:响度与距离发声体的远近有关,故选A。
例6(2008年上海市)合唱中高音声部和低音声部中的高和低是指()
A.响度
B.音调
C.振幅
D.音色
解析:声音的高低指音调,高低音一般指音调,故选B。
小结:声的三特性定义及相关因素都为中考的考查的热点。
重庆市第一中学2015-2016学年八年级物理下册期末考试题
电路课后练习2
电磁波课件2
长度和时间的测量同步练习
重庆市南开中学2015-2016学年八年级物理下册期末考试题
2017届九年级物理上册知识点课堂练习20
机械波课件5
山东省菏泽市2015-2016学年八年级物理下册期末考试题2
磁现象、磁场和磁生电课后练习1
磁现象、磁场和磁生电课后练习2
功达标测试题1
山东省高密市2015-2016学年八年级物理下册期末考试题
2017届九年级物理上册知识点课堂练习22
2017届九年级物理上册知识点课堂练习16
电磁波课件1
2017届九年级物理上册知识点课堂练习17
2017届九年级物理上册知识点课堂练习21
2017届九年级物理上册知识点课堂练习15
山西省阳泉市2015-2016学年八年级物理下册期末考试题
电荷课后练习3
2017届九年级物理上册知识点课堂练习24
辽宁省鞍山市2015-2016学年八年级物理下册期末考试题
山东省菏泽市2015-2016学年八年级物理下册期末考试题3
长度和时间的测量练习
机械波课件6
江西省南昌市2015-2016学年八年级物理下册期末考试题
功达标测试题2
电路课后练习3
2017届九年级物理上册知识点课堂练习2
电路课后练习1
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |