学生能力的形成立足于长期的积累和实践，但2016中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，下面为大家整理了2016中考物理知识点梳理的相关内容。

学习长度的测量是为了我们进一步的学习物理，在学习长度的测量时，要知道长度的常用单位以及她们之间的换算：而且要掌握测量长度的工具刻度尺，需要注意刻度尺的使用方法，测量数据的误差分析。同时要掌握几种特殊的测量长度的方法：累积法(积短为长测量，再除以段数)、替代法(以轮代尺)、辅助工具法(测硬币直径的方法)。

【常见考法】

经常以选择题的形式考查长度的换算以及常见物体长度的估测，以探究题的形式考查刻度尺的使用以及实验的误差分析。在学习过程中要结合刻度尺来理解长度的测量。

误区提醒

长度单位的换算要准确;2、刻度尺的使用方法正确理解。

【典型例题】

例析：使用刻度尺时，下列做法中错误的是()

A.刻度尺不能歪斜使用B.零刻度线已磨损的刻度尺不能使用

C.读数时视线要与尺面垂直D.尺子刻度线与被测长度线紧贴放置

解析：

正确使用刻度尺，应做到五会：

(1)会认：对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用

①零刻线的位置：如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点。

②量程：又称测量范围，即刻度尺一次能测量的最大长度。如被测长度超过量程，可重复使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具。

③分度值：又称最小刻度。刻度尺上两条相邻刻线间的距离。其值应包含数字和单位两部分。

(2)会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。

(3)会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。

(4)会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位。

(5)会记：记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。

答案：B.

这就是我们为大家准备的2016中考物理知识点梳理的内容，希望符合大家的实际需要。