一、选择题(每空3 分,共42分)
1、 导体容易导电是由于
A.导体中存在大量的自由电子 B.导体中存在大量的自由电荷
C.导体中存在大量的自由离子 D.导体中存在大量的带电粒子
2、甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,将它们相互摩擦后分开.下列叙述正确的是
A.乙得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电
C.甲、乙靠近会相互吸 D.甲、乙靠近会相互排斥
3、如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
4、关于电源,下列说法中错误的是( )
A.电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电
B.在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极
C.从能量转化的观点看,电源是将化学能转化为电能的装置
D.要得到持续的电流,必须要有电源
5、下列关于发光二极管,说法错误的是( )
A.电视机上的指示灯,街道上的红绿灯都用到发光二极管
B.发光二极管只允许电流从它的某一端流入,另一端流出
C.发光二极管是一种半导体电子元件 D.当将发光二极管接入电路中时,电路中电流的方向是负极发光二极管正极
6、在下图所示的四个电路中,与右边实物图4对应的是( )
7、如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( )
A.小灯泡亮,电铃响 B.小灯泡亮,电铃不响
C.小灯泡不亮,电铃响 D.小灯泡不亮,电铃不响
8、李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车,或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路.在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是
9、如图5所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、,I2、I3,下列判断正确的是
A.开关Sl和S2断开、S3闭合时,灯L1和L2并联
B.开关Sl和S2断开、S3闭合时,I1+I2=I3
C.开关S1和S2闭合、S3断开时,灯L1和L2并联
D.开关S1和S2闭合、S3断开时,I1=I2=I3
10、如图所示电路中,○中有一个是电流表,另外两个
是电灯,下列说法正确的是( )
A.a为电流表,b和c为电灯
B.b为电流表,a和c为电灯
C.c为电流表,a和b为电灯
D.以上答案均有可能
11、某同学用电流表测电路中电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗,则发生故障的原因可能是( )
A.导线开路 B.开关断开 C.灯泡与灯座接触不良 D.电流表损坏
12、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5 A,IB=0.3 A,IC=0.2 A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
13、如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是( )
A.e点断路 B.R1 断路
C.电流表短路 D.R2 断路
14、如图3所示,电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。图4中符合要求的电路是
二、填空题(每空1分,共27分)
15、用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏,因为化纤布容易发生___ _ 现象,从而 细小灰尘的缘故。
16、有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁带正电,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁相互排斥,那么小球甲带 电,小球乙带 电,小球丙带 电,小球甲与小球丙接触时将互相 。
17、电线芯用金属做的,是因为金属是 善于 ;它外面包上一层橡胶或塑料,是因为这些材料是 (填导体或绝缘体), (填能或不能)防止触电。
18、红外线电暖器中有一个自动断电的安全装置,如图所示,当红外线电暖器倾倒时,它_____电路;直立时,它_____电路.(选填断开或闭合)
19、在如图所示的电路中,(1)当S1、S2都断开时,称为(2) 当S1、S2都闭合时,称为(3)当S1闭合、S2断开时, 称为
20、我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是 (选填导体或绝缘体),若使用了不合格的2B铅笔,由于铅笔芯的导电性变 (选填强或弱),这样可能使电脑无法识别。
21、如图所示,(1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,灯L1和灯L2的连接方式是_________;
(2)当开关S1断开,S2、S3闭合时,灯L1和灯L2的连接方式是___________。
(3)当S1,S2、S3闭合是,会发生 。
22、烘托欢乐气氛的各个小彩灯属于属于 电路;家庭电路属于 电路。
23、某同学在用电流表测量电流时,发现表针向反方向偏转,这是因为____ ______;另一同学发现表针偏转角度很大,越过了有刻度的部分,指在没有刻度的地方,这是因为______ _____;还有一个同学发现指针偏转角度很小,他应该___________________。
24、如图6所示,通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A,0.2A,0.3A,则电流表A1 的示数为___ __A,A2的示数为___ ___A。
三、实验,探究题(每空2分,画路图3分,共31分)
25、在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图14是某同学连接的电路:
(1)如果合上开关,将出现_______现象(选填断路或短路).除了两只灯都不亮以外,还会造成____ ___的不良后果
(2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上号
26、某电流表有两个量程,只知道大量程是0~9 A,小量程刻度值未标明,王强为了探究电流表的小量程是多少,他先用大量程测一较小的电流,其示数如图甲,再改用小量程测同一电流,指针指在图乙的位置.
(1)他测得的电流值是_____A;
(2)在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字.
27、如图1是小明和小强做探究并联电路的电流规律的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。
(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。
(2)按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为_________A。
(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则干路电流为 A,那么灯L1中的电流为_______A。
28、在用电流表测电流的实验中,某同学连接的电路如图所示:
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是:______________________.
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是:_______________________.
(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需改动的导线上画,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
(4)在虚线框中画出改正后的电路图.(3分)
参考答案
一、选择题
1、B 2、C 3、D 4、C 5、D 6、C
7、C.从电路连接情况分析:只闭合S1时,电流通过灯泡和电铃.若再闭合S2时,则电流会通过S2,而不经过灯泡,所以小灯泡不亮,电铃响.故选C.
8、D
9、C
10、B.如果a为电流表,b和c为电灯,或c为电流表,a和b为电灯,都会出现电流表跟灯泡并联的情况,不符合电流表的使用规则;当b为电流表,a和c为电灯时,电流表串联在干路上,符合电流表的使用规则.
11、C.电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗说明电流忽有忽无,故障可能是接线柱接触不良.
12、B.在探究并联电路中的电流关系时,要使用不同规格的用电器,多做几次实验,以避免得出规律的偶然性和片面性,故选B.
13、B.电路中开关闭合后,电流表指针没有偏转,说明电路发生了断路故障或电路中电流太小;用导线接入bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转,该现象表明,电路是断开的;将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,说明此时电路连通,故是电阻R1断路了.
14、A
二、填空题
15、摩擦起电,吸引
16、正 负 正 排斥
17、 导体 、 导电 、 绝缘体 、 能
18、此安全装置相当于一个自动开关,广泛应用在各种小型家电上,起到保护人身安全,保护家庭电路的作用.
答案:断开 闭合
19、开路 、 短路 、 通路
20、导体 、弱
21、串联 并联
22、 串联 、 并联 ;
23、正负极接错 量程选的太小 量程选的太大
24、0.5 0.4
三、实验,探究题
25、短路 损坏电流表或损坏电源或损坏电流表和电源
26、因为电流表的大量程是0~9 A,所以被测电流为1.5 A,由于被测电流的值不变,用小量程测时应该也为1.5 A,所以小量程为0~3 A.
答案:(1)1.5 (2)1 2 3
27、(1)如图所示:
(2)0.36
(3)0.44
28、 (1) L1不亮,L2亮.(2) L1被短路/A2的正负接线柱接反了 .
2016春粤沪版物理九下17.2《电动机转动的原理》ppt课件
2016春粤沪版物理九下17.3《发电机为什么能发电》ppt课件
2015秋粤沪版物理九上13.6《探究串、并联电路中的电压》ppt课件
2015秋粤沪版物理九上15.2《认识电功率》ppt课件2
2015秋粤沪版物理九上13.6《探究串、并联电路中的电压》ppt课件1
2015秋粤沪版物理九上15.2《认识电功率》ppt课件
2015秋粤沪版物理九上14.3《欧姆定律的应用》ppt课件3
2015秋粤沪版物理九上13.4《探究串、并联电路中的电流》ppt课件1
2015秋粤沪版物理九上15.2《认识电功率》ppt课件3
2015秋粤沪版物理九上13.2《电路的组成和连接方式》ppt课件2
2015秋粤沪版物理九上14.2《探究欧姆定律》ppt课件2
2015秋粤沪版物理九上14.1《怎样认识电阻》ppt课件
2015秋粤沪版物理九上13.3《怎样认识和测量电流》ppt课件
2015秋粤沪版物理九上15.2《认识电功率》ppt课件1
2015秋粤沪版物理九上13.1《从闪电谈起》ppt课件
2015秋粤沪版物理九上13.3《怎样认识和测量电流》ppt课件包
2016春粤沪版物理九下17.1《关于电动机转动的猜想》ppt课件3
2015秋粤沪版物理九上12.3《研究物质的比热容》ppt课件2
2015秋粤沪版物理九上13.5《怎样认识和测量电压》ppt课件2
2015秋粤沪版物理九上13.5《怎样认识和测量电压》ppt课件
2015秋粤沪版物理九上14.1《怎样认识电阻》ppt课件1
2015秋粤沪版物理九上12.3《研究物质的比热容》ppt课件1
2016春粤沪版物理九下17.2《电动机转动的原理》ppt课件2
2015秋粤沪版物理九上12.3《研究物质的比热容》ppt课件3
2016春粤沪版物理九下17.1《关于电动机转动的猜想》ppt课件2
2015秋粤沪版物理九上13.1《从闪电谈起》ppt课件2
2015秋粤沪版物理九上15.1《电能与电功》ppt课件2
2015秋粤沪版物理九上15.1《电能与电功》ppt课件1
2015秋粤沪版物理九上12.4《热机与社会发展》ppt课件1
2015秋粤沪版物理九上14.1《怎样认识电阻》ppt课件2
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