不少高一年级同学们反映物理很难学。有的初中学得还不错，可是到了高一，就会发现思维跟不上；有的上课时老师讲的可以说是全懂，课后做书上的作业也觉得还行，但是一考试，往往就傻了眼！为什么会出现这些情况？物理学习到底又难在哪里？

物理一听就懂 作业一做就错

我是高一年级的学生，初中物理学习还不错。上了高中，物理课上老师讲的都明白，可自己一做题怎么都做不出来！但老师一点就明白了，如果同一题换一种问法，又不会了！我应该怎么办？

物理二十几分 高一学生受打击

我是高一的学生，初中时成绩很好，高中进的是重点班，班里同学的成绩都很好，自己压力大。对于理科，我似乎已经放弃了，特别是物理。上课一点都听不懂，还曾考过二十几分，打击太大，上课已不想再听。但是看到父母为了我那么辛苦，太对不起他们了，我应该怎么办？

指导老师：贵州师大附中物理高级教师 张崇翔

刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来，都觉得高一物理难学。这是因为高中物理知识的理解和应用难度跨度大，对学生能力要求相对较高，有的同学就是在高一掉队的。现在高一使用的新教材与老教材的区别较大，新教材中的知识点没有明显减少，但更注重知识的来龙去脉，更注重获取知识的研究过程，特别加强了物理知识的实际应用。新教材的“弹性”很好，即可以对不同程度的学生有不同的要求。

因此，同学们要想学好高一物理可以从以下几个方面着手：

一、要养成良好的物理学习习惯

高一学生学习物理的主要特征是：课上一听就懂，一过就忘，一做就错，一考就晕。故学生除了善于思考、勤于发问外，还要有记录课堂笔记、及时整理知识的习惯。记录重要的结论、解题方法、典型题目的解题思路。每个学生最好都能备一本错题集，及时订正典型的错题，记录有意义、有价值的错题，经常翻阅，直到完全掌握为止。

二、必要的解题训练有助于学好物理

大部分高一学生感到物理学习困难，主要体现在题目不会做或题目理解错误，其根本原因是能力的不足。许多学生错误地认为通过认真听课和看书就会做题，其实解题能力不是从“听”和“看”中获得的，必须通过“训练”才能获得。“听”和“看”通常只是获得了知识，而知识不等于能力。比如我们学习游泳，教练所教的动作要领是知识，我们可以把它背熟，但所有学习者第一次跳入水中实践时，结果必然是呛水，只有在不断呛水的训练中，才慢慢获得能力。这就是许多学生上课听得懂，题目不会做的原因。现在的学生大都比较重视“听”和“看”，社会上才有了大量盲目补课的学生。

三、学好高中物理的一些课外“小技巧”

1、必须培养好的做题习惯，做题的目的是发现“错误”，因此特别要重视对错题和不会做的题的分析总结，不要只关心答案的对与错，更是要杜绝对答案做题的坏习惯。一套题最有价值的就是不会做或做错的题，善于分析总结这些题，才是学习的主要任务。

2、做物理题必须养成画图分析的习惯，规范的受力分析图、过程示意图等，能有效的提高我们的解题能力。习惯和善于画图，是物理学习的一大技巧。一旦有了画图分析的习惯，物理学习的难度就降低了许多。

3、做物理题必须养成勤动笔的习惯，数学的演算、方程的求解、图像的分析等都必须认真完整的动笔做完，只有解题思路是不够的。“看似会做，一做就错”就是笔头太“软”的缘故，数学运算的能力也是靠训练获得的。

4、必须丰富我们的物理感性知识。在网络时代的今天，很多学生严重缺乏物理感性知识，导致物理学习困难。我们应有意识的多参加课外多种活动，多动手做各种实验，多看一些科普杂志和电视节目，并有意识地将课本上的物理知识，和生活实际联系起来。只有这样，我们学到的物理才不是一堆抽象的概念和公式。感性知识是理性知识的基础，同学们常说：“读题读不懂”、“做题时没感觉”、“缺乏物理细胞”、“想象不了物理情景”等都是缺乏物理感性知识的表现。记住“乖乖女”是学不好物理的！

大多数刚进高一的学生，都有一个适应期，不要因为暂时的困难而破坏物理学习的兴趣和信心。只要不断改善自己的学习方法，高中物理就一定能学好。