【摘要】回望高三复习历程,小编不得不说其中的第一轮复习极其重要,它将涵盖所有的知识点,是我们对所学知识查缺补漏的最好机会,也可以说是全面复习的唯一机会,下面是高三物理一轮复习备考策略和方法欢迎大家参考!
1.从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力是高考考查的趋势。新课改要求应引导学生关注科学技术与社会、经济发展的联系,注重物理在生产、生活等方面的应用,因此从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力必然成为高考考查的一大趋势。
2.主干部分的基本知识的依然是考查的重点。力学、电学的主干知识依然是新课改后高考考查的重点部分,由于新课改对物理教学的要求是更加重视知识的形成过程,因此对物理概念和规律内涵的理解和应用的考查,仍应是今年考查的重中之重。
3.运用物理知识解答物理问题的能力是高考考查的重点之一。近年来,在物理试题中考查学生的物理能力一直是高考的热点,考生应在今后的复习中更加重视各部分知识与物理知识之间的联系。
二轮备考策略和方法
1.依托考纲,回归课本。在后期的复习中考生应回归课本,课本中的很多内容都体现了新课程的思想,尤其是加入很多与生活、生产实际和新科技相联系的知识,学生可以依照考纲的考点,有针对性地回归课本,一一对照,对于考纲上的考点,全面复习,做到各个击破。尤其是那些平时不太注意的边缘知识,必须认真阅读课本,做到心中有数。
2.利用针对性的专项练习,突破重点知识,清除知识死角。高中物理中有一些普遍的重点知识,例如必考部分功能关系、电学实验中仪器的选择、带电粒子在复合场中的运动等,选考部分的碰撞问题、理想气体状态的变化等。同时也有一些同学们各自的重点知识,就是那些同学们在历次练习过程中、模拟考试中丢分比较集中的知识点。对这些重点知识,我们要进行定点清除。如果觉得哪部分知识中有很大问题,在每次做题过程中只要碰到就感到十分棘手,应尽快加大投入,定点攻破,不应再留有此类死角。因为物理题直观性很强,如果在考试中浏览试卷的时候,发现有极为害怕头疼的知识或图形,就会影响考试的信心,因此必须现阶段及早清除,做到迎难而上,尽快扫除障碍。考生可以针对自己在综合训练中暴露出来的问题,为自己设置专项训练。例如:如果自己选择题的失分率较高,可以针对这一问题,进行20分钟选择题专项训练。如果实验题没把握,可以进行实验题专项练习等等。通过集中大量的专项练习,可以定向突破,调整做题心态,以提高解题的正确率。同时。将以往做过的习题加以整理回顾,尤其是当时做过的错题应做到温故知新,重点回顾方法。
3.规范解题过程,以提高计算题的得分率。物理计算题在考试过程中规范性是很重要的。很多同学平时做题不计步骤,导致考试时会感到无从下手,因此现阶段做题时应认真按高考要求规范步骤。
总结:以上就是高三物理一轮复习备考策略和方法的全部内容,请大家认真阅读,巩固学过的知识,小编祝愿同学们在努力的复习后取得优秀的成绩!
寓德育于物理教学中
试谈物理教学课堂提问的策略
刍议实验教学资源及其开发策略
激发兴趣促进学生自主性学习
“减负,增效”课堂潜力大
运用信息技术提高教学质量和教师素质
实验改变人类
初中物理教学中自学能力的培养
开发非智力领域因素促差生转移
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自制学具浅谈
浅谈初中物理教学中的兴趣培养
中学物理实验教学目标的分类、测量与评价初探
“学生说题教学法”初探
浅议阅读理解类习题的特征及背景
创新教育在物理教学中的应用
物理启蒙教育的一部好教材
养成教育对教师提出的新要求
浅谈“转换法”的教学设计
浅谈从教材中发掘培养学生创新能力的内容
物理教学要注意培养学生健全的人格
深化教改,提高物理课堂教学质量
论初中物理演示实验教学
论物理创新教育中的教师角色更新
实施STS教育促进物理教学改革的发展
培养学生的思维能力 造就创新人才
思维定势对问题解决的作用及对策
对物理教学中课堂提问艺术的探讨
培养学生学科情感提高物理课堂教学效果
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