高中物理答题步骤书写案例(力学题为参考)
解:对物体A分析,从t1到t2时间内,
根据动能定理可得:
这是一个动能定理的方程……(1)
对物体B分析,从t1到t2时间内,
根据匀变速直线运动方程有:
这是一个直线运动的方程……(2)
这是一个直线运动的方程……(3)
对物体A+B,在t2到t3时间内,
根据功能关系有:
这是一个功能关系的方程……(4)
根据动量守恒定律有:
这是一个动量守恒定律的方程……(5)
根据题意可知:
这是一个根据题意条件列出的方程……(6)
有方程(1)-(6)代入数据可得:
所求速度大小为V=0.3m/s;方向水平向右。
(解题完毕)
物理解答题的步骤必须包括的内容:
(1)你研究的研究对象是谁?
(2)研究的是具体的哪个过程?(或者是哪个时间段?)
(3)根据哪个定理定律得出的方程?(解题时要首先判定是否满足这个定律的前提条件)
(4)结合题意,列出具体的方程。注意,要在方程的后面对方程进行标号。(笔者不建议所列的物理方程中不能带题中的数,要用字母符号表示,需要设的物理量要提前设出来。)
(5)下面是循环,对第二个物体,或者第二个时间段分析,步骤与上面一样。
(6)联立方程,带入数据,求解最终的物理量结果。(注意矢量要标记方向)
注意事项
1.需要的时候画出对应的受力分析图或位置图。
2.结合题意,有时候需要规定零势能面,或者正方向。
在原来王尚的文章中多次提到,解题步骤书写重在平时。提高解题速度和解题的规范性,在平时要重视起来,做作业或小考的时候,严格自律,只有这样,才能在大考甚至是高考中灵活运用起来。
总结:其实物理并不难,做好受力分析、掌握好运动过程、记好相关公式,基本就可以把题目解出来的了(当然,解方程的能力不在考虑之列)。在这样的情况下,答案格式就显得很重要了.有时候题做对了,老师只给你两分确实有些夸张。但他这样也是为了警告你而已,格式的养成并不难,多做题就可以了。
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