昨日，备受关注的《四川省深化考试招生制度改革实施方案》（以下简称《方案》）出台。从2021年开始，我省高考将实行“3+3”模式，即考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目（必考科目）成绩和高中学业水平考试3个科目（选考科目）成绩组成。其中，语文、数学、外语3门，各科满分仍为150分，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入总成绩。

这就意味着，从2018年秋季新入学的高一年级开始，我省将实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革，2021年按新高考方案进行招生录取。

关键词1

考试科目

从2021年开始

统一高考考试科目设置为语数外

根据《方案》，从2021年开始，统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门，各科满分仍为150分，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入总成绩。

考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目（必考科目）成绩和高中学业水平考试3个科目（选考科目）成绩组成。

高中学业水平考试3个科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择，成绩按等级赋分，其分值和等级划分、计分办法在四川高考综合改革实施方案中作出具体规定。

关键词2

学业水平考试

分散备考压力减轻学习负担

学业水平考试每门课学完即考

《方案》明确，普通高中学业水平考试和综合素质评价是高考改革的重要组成部分，学业水平考试成绩作为学生毕业和升学的重要依据，综合素质评价结果作为学生毕业和升学的重要参考。为确保考试成绩和评价结果可信可用，制定出台四川完善普通高中学业水平考试和综合素质评价的办法，从2018年秋季新入学的高一年级开始实施。

为引导学生认真学习每门课程，避免严重偏科，同时分散备考压力，减轻过重学习负担，《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围，每门课程学完即考。

从2018年秋季新入学的高一年级起，计入高考总成绩的学业水平考试科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩，确保考试成绩真实可信。

关键词3

取消录取批次

招生录取批次还要减少

未来或将把本科合并为一个批次

在录取政策方面，《方案》指出，高校招生录取将依据考生高考总成绩，参考其综合素质评价情况（包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面），择优录取。高校对考生高中学业水平考试科目的报考要求和综合素质评价使用办法，将提前向社会公布。

《方案》还提出，四川将逐步增加高校和学生的双向选择机会，减少高分考生落榜，全面推进和完善平行志愿投档模式，积极创造条件逐步取消高校招生录取批次。艺术体育类专业招生，在进一步完善以学校为单位按专业大类划线投档办法的同时，积极探索“一档多投”的录取模式。

成都商报记者了解到，近年来，四川已多次在录取批次上进行合并和调整，旨在减少录取批次。去年就把本科第二批次和本科第三批次进行了合并，而据多所高校的招生负责人介绍，未来，或将把本科合并为一个批次。只是具体时间表是哪年实现，尚未明确。

此外，《方案》还提出，全面推行将初中毕业考试与高中阶段学校招生考试合并进行的办法，推行考试科目成绩等级呈现方式。逐步建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价情况的多元录取机制。

关键词4

减少加分项目

取消体育特长生等

所有鼓励类加分项目

作为此次改革的重点之一，四川将提高农村和贫困地区高考升学率。逐步缩小不同区域、城乡之间学生接受高等教育机会的差距，大力实施国家农村贫困地区定向招生专项计划和我省地方高校招收农村学生专项计划，积极支持高校面向边远、贫困、民族等地区实施招收农村学生专项计划，省属院校将继续招收免费师范生，努力增加我省贫困地区农村学生进入重点高校人数。

在高考加分方面，我省将进一步减少和规范高考加分，严格执行教育厅、省民族宗教委、公安厅、省体育局、省科协2015年制定的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施意见》，取消体育特长生等所有鼓励类加分项目，取消除烈士子女、少数民族考生等项目外的所有扶持类加分项目。

《方案》明确，高职院校考试招生与统一高考相对分开，推行“文化素质+职业技能”评价方式。

关键词5

高职招生改革

2021年起高职院校

考试招生时间安排在春季

从2021年开始，高职院校考试招生时间安排在当年春季。普通高中毕业生报考高职院校，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参加职业适应性测试；中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试。

高职院校根据有关规定确定报考条件和录取标准，并提前在招生章程中公布，以“文化素质+职业技能”成绩为基本依据，参考普通高中学生综合素质评价或中职学生思想品德评价情况择优录取。学生也可参加统一高考进入高职院校。

2021年前，高职单招和职教对口招生两类入学考试时间和录取办法不变，逐步扩大“文化素质+职业技能”考试的试点专业类别，加大技能测试成绩在录取中所占权重。逐年扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模，2017年分类考试招生计划达到高职院校招生计划总数的60%左右。