期中考试结束了,学生考得很不好,试题的难度很高,了解几个兄弟学校的考试情况,基本上与我们差不多,70分以上的学生不多,几乎没有。试题的难度是这几年来最难的一次,出题者有什么意图?我想不出,初二学生刚学习物理,基础差,课时少,每周只有2课时,刚刚树立的学习信心被打击的一塌糊涂,学生的分数集中在30---50之间,是学生不努力?还是教师无能? 基础题还是有的,学生不会的较多,本身这部分的知识很难,但是学生应该学会的地方是不应该不会的,知识的学习是点滴积累的,初二学生的考试应该注重基础,关注学生的基本能力。让学生体会到学习的小成功。
TTL与非门多余输入端悬空
探究并联电路中电流的规律
怎样使干电池复活?
用马铃薯确定电池正负极
用低压交流电演示导体和绝缘体
半导体二极管
用低压直流电演示导体和绝缘体
半导体二极管的主要参数
门电路
自制验电器
电路
安装简单的照明电路
变容二极管
电流的效应
用多用电表可简单地判断TTL与非门的好坏
组成串联电路
或门
自制电路示教板
电路中接入两个以上用电器
两种简易验电器的制作
与门
光敏电阻器
干簧管和干簧继电器
用安培计测并联电路中的电流
组成串、并联电路时注意事项
与非门
自制干电池夹
最简单的TTL与非门电路
测量电路中的电流强度
常开型干簧管
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