核心知识
规则1:焦耳定律的实验引入
实验装置如下图所示,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大。通电后电流通过电阻丝产生的热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油在玻璃管里上升。电流产生的热量越多,煤油上升得越高。观察煤油在玻璃管里上升的情况,就可以比较电流产生的热量。
1.接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高。实验结果是:甲瓶中的煤油上升得高。这表明,电阻越大,电流产生的热量越多。
2.在两玻璃管中的液柱降回原来高度后,调节滑动变阻器,两瓶中电阻丝是串联的,通过的电流相同,只是两根电阻丝的电阻不同。这是在电流和通电时间相同的情况下,研究热量跟电阻的关系。加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同。在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得高。这表明,电流越大,电流产生的热量越多。
3.实验表明,通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越多。
规则2:焦耳定律
英国物理学家焦耳做了大量的实验,于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。
规则3:焦耳定律的公式
焦尔定律可以用下面的公式表示:Q=I2Rt.
公式中电流I的单位要用安培,电阻R的单位要用欧姆,通电时间t的单位要用秒,这样,热量Q的单位就是焦耳。
教科版八下8.2《牛顿第一定律和惯性》WORD教案2
教科版八下9.4《大气压强》WORD教案1
教科版八下12.2《机械能的转化》WORD教案1
教科版八下9.4《大气压强》WORD教案3
教科版八下7.3《弹力 力的测量》WORD教案1
教科版八下10.1《在流体中运动》WORD教案2
教科版八下12.2《机械能的转化》WORD教案2
教科版八下第十二章《机械能》单元教案1
教科版八下8.1《力的合成》WORD教案2
教科版八下第十章《流体的压强》单元教案2
教科版八下11.6《改变世界的机械》WORD教案1
教科版[2013版]物理八下11.3《功》word导学案
教科版八下第八章《力与运动》单元教案3
教科版八下12.1《机械能》WORD教案4
教科版八下8.2《牛顿第一定律和惯性》WORD教案1
教科版八下第十章《流体的压强》单元教案1
教科版八下9.1《压强》WORD教案3
教科版八下9.2《液体的压强》WORD教案1
教科版八下7.2《力的描述》WORD教案3
教科版八下8.2《牛顿第一定律和惯性》WORD教案3
教科版[2013版]物理八下11.3《功》word教案
教科版八下7.2《力的描述》WORD教案2
教科版[2013版]物理八下10.3《浮力的大小》word导学案
教科版八下第八章《力与运动》单元教案2
教科版八下12.1《机械能》WORD教案1
教科版[2013版]物理八下10.4《沉与浮》word教案
教科版八下7.5《摩擦力》WORD教案3
教科版八下12.1《机械能》WORD教案3
教科版八下7.4《重力》WORD教案2
教科版八下9.3《连通器和液压技术》WORD教案2
不限 |
物理教案 |
物理课件 |
物理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |